专题05 《红星照耀中国》选择题（解析版）.docxVIP

专题05《红星照耀中国》选择题

1．下面有关《红星照耀中国》内容有误的一项是（???）

A．这部作品是按照作者探寻“红色中国”的时间顺序来记录的。

B．这是一部纪实作品，记录了斯诺在中国西北革命根据地的采访经历，真实报道了红军及领袖情况。

C．斯诺在陕北拍摄了大量苏区生活的照片，为后人留下了珍贵的形象资料，如朱德戴八角帽的半身像，广为流传。

D．这部作品客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，从共产党领袖和红军将领的出身和成长经历中找寻他们成为共产党人的原因。

【答案】C

【详解】本题考查名著内容识记。

C.斯诺在陕北拍摄了大量苏区生活的照片，广为流传戴八角帽半身像的人物是毛泽东，不是朱德。

故选C。

2．下列对《红星照耀中国》的解说，不正确的一项是（???）

A．当时为了在国民党统治区出版方便，《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》。

B．《红星照耀中国》的意义，在于书中不仅记录考察所得的第一手资料，还深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。

C．斯诺以一个外国人的目光来观察“红区”，他对共产党抗日政策的转述，对“红区”生活的描写，力图还原真相，保存了历史的真实，只可惜没有拍摄苏区生活的照片。

D．读《红星照耀中国》不枯燥，我们崇拜的伟人和英雄，也都有那样令人可亲的、生活化的一面，他们理想信念相同，但性格禀赋各异，言行举止彰显各自的人格魅力。

【答案】C

【详解】本题考查名著内容的理解。

C.斯诺拍摄了大量苏区生活的照片，为后人留下许多珍贵的影像资料，如毛泽东头戴八角帽的半身照，一直广为流传，选项中“只可惜没有拍摄苏区生活的照片”错误；

故选C。

3．文学组准备以“读经典学文化”为栏目三的主题。一部经典著作，恰如一盏明灯，能够指引我们在正确的人生道路上勇毅前行。

下面有关《红星照耀中国》内容有误的一项是（）

A．这部作品是按照作者探寻“红色中国”的时间顺序来记录的。

B．这是一部纪实作品，记录了斯诺在中国西北革命根据地的采访经历，真实报道了红军及领袖情况

C．斯诺在陕北拍摄了大量苏区生活的照片，为后人留下了珍贵的形象资料，如朱德戴八角帽的半身像，广为流传。

D．这部作品客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，从共产党领袖和红军将领的出身和成长经历中找寻他们成为共产党人的原因。

【答案】C

【详解】本题考查学生对名著情节的把握能力。

C.有误，斯诺拍摄的毛泽东头戴八角帽的半身像，一直广为流传，不是给朱德拍摄的；

故选C。

4．《红星照耀中国》中，斯诺通过“以小见大”的笔法塑造了许多感人至深的形象。下列对作品艺术特色与思想内涵的分析，不正确的一项是（????）

A．这部名著通过“红小鬼”站岗时认真盘查的细节，展现了中国少年对革命事业的赤诚之心。

B．这部名著以外国记者的客观视角记录长征故事，增强了作品的真实性和说服力。

C．这部名著重点描写国共两党高层会晤，主要展现抗日战争时期的党派合作精神。

D．这部名著从红军战士用歌声鼓舞士气的情节，可以感受到革命乐观主义精神的力量。

【答案】C

【详解】本题考查名著常识的识记。

C.《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺，在1936年穿越重重封锁深入根据地，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神后所作，又名《西行漫记》。其主要内容包括采访了众多共产党领袖和红军将领，如毛泽东、周恩来、彭德怀、林伯渠、邓发、徐海东等；描述了中国工农红军长征的经过；对共产党的基本政策、军事策略、红军生活及陕北根据地的社会制度、货币政策等情况进行的调查；分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因；从多个方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。该书主要聚焦红军长征、苏区生活及共产党领袖形象，而非“重点描写国共高层会晤”。1936年斯诺访华时，国共仍处于对峙状态，书中对国统区的描写较少。选项中“重点描写国共两党高层会晤，主要展现抗日战争时期的党派合作精神”理解有误；

故选C。

5．这是一片寒冷的土地，也是一片红色的土地，无数英勇先烈用他们的生命守护了我们的家园。为人民而战、为家国而战，这是英雄们的大义。有这样一位革命先烈，传说只用一把菜刀在湖南建立了一个苏区，现实生活中的他在埃德加斯诺的《红星照耀中国》中是一个年过半百，不计较个人财物，除了马匹，因为他喜欢马。这位先烈是（???）

A．毛泽东 B．徐海东 C．朱德 D．贺龙

【答案】D

【详解】本题考查名著情节。

“用一把菜刀在湖南建立了一个苏区”：这是一个关键线索，指向了贺龙的传奇事迹。1916年，20岁的贺龙手持菜刀，率领21名青年冲进桑植县芭茅溪的盐税局，擒住盐税局长，缴获枪支，烧毁账本，并将盐和财产分发给当地老百姓，打响了武装反抗的第一枪，之后逐渐拉起队伍，在湖南等地开展革命