英语冀教版八年级上册Unit 8第44课：篮球运动与自表达.pdfVIP

第44课佐治亚打篮球

教学内容：

掌握词汇和短语。

教学目标：

1.认真听讲，明确并获取主要信息。2.让学生对自己有

信心。

教学重点：

让你与众不同？

教学重难点：

学会自我介绍。

教学准备：

单词卡

教学辅助：

带，闪卡

课程类型：新

课

教学过程：

第一步。谈论学生们最的。有多少学生？他们对篮球了

解多少？老师也会向学生介绍一些关于篮球的知识。

然后讨论“秀”中的问题

1.你最的？

son44GeorgiaysBasketball

Teachingcontent:

Masterywordsandexpressions.

Teachingaims:

1.Listencarefully,knowthesubjectandgetthemaininformation.

2.Letthestudents’haveconfidentinthem.

Teachingimportantpoints:

Whatmakesyouunique?

Teachingdifficultpoints:

Learntointroduceyourself.

Teachingpreparation:

flashcards

Teachingaids:

audiotape,flashcards

Typeofson:

newson

Teachingprocedures:

Step1.Talkaboutthestudents’favouritesports.Howmanystudentslikefootball?

Whatdotheyknowaboutthebasketball?Theteacherintroduces

somethingaboutthebasketballtothestudents,too.

Thendiscussquestionsin“ChatShow”

1.What’syourfavoritesport?

2.你能想到任何著名的篮球员吗？

步骤2.进入“思考一下”部分

将班级分成若干小组，共同讨论这两个问题。每个小组选出最佳答

案并向全班汇报。

步骤3.带着以下问题听：

1.他的家庭来自哪里？2.她多大年纪？3.姐姐擅长

吗？4.乔治亚所说的“比赛几乎结束了”意

思？5.志向？

步骤4.默读课文并核对。然后在课堂上大声朗读课文。

步骤5.让一些自愿的同学在全班面前朗读课文。

步骤6：就课文内容进行进一步讨论。

1.你觉得乔治亚这个人怎么样？2.你觉得

生活有趣吗？3.她是否努力实现自己的抱负？

4.你的抱负？5.你能从乔治亚身上学到

什么？

步骤7：进入“LET’SDOIT”

以小组为单位完成任务。每位学生写一篇短文并向小组其他成员汇

报。每个小组选择一篇短文并

2.Canyouthinkofanyfamousbasketballyers?

Step2.Cometo“THI