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大学《德育原理》全书试题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.德育的本质是什么？()

A.教育的一种形式

B.培养道德品质的方法

C.社会主义核心价值观的体现

D.教育者对受教育者的道德要求

2.德育的基本原则有哪些？()

A.教育与生产劳动相结合原则

B.德育的全面性原则

C.德育的实践性原则

D.以上都是

3.德育的基本任务包括哪些？()

A.培养学生的道德观念

B.培养学生的道德情感

C.培养学生的道德行为

D.以上都是

4.德育过程中，教育者与受教育者的关系是怎样的？()

A.对立关系

B.合作关系

C.指导与被指导关系

D.以上都是

5.德育的方法有哪些？()

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.惩罚与奖励法

D.以上都是

6.德育的目的是什么？()

A.培养学生的道德品质

B.培养学生的智力

C.培养学生的体育

D.培养学生的美育

7.德育与智育的关系是怎样的？()

A.相互独立

B.相互促进

C.相互制约

D.以上都是

8.德育与体育的关系是怎样的？()

A.相互独立

B.相互促进

C.相互制约

D.以上都是

9.德育与美育的关系是怎样的？()

A.相互独立

B.相互促进

C.相互制约

D.以上都是

10.德育与劳动教育的关系是怎样的？()

A.相互独立

B.相互促进

C.相互制约

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.德育的基本原则包括哪些？()

A.教育与生产劳动相结合原则

B.德育的全面性原则

C.德育的实践性原则

D.德育的针对性原则

E.德育的长期性原则

12.德育的方法有哪些？()

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.惩罚与奖励法

D.情境陶冶法

E.行为训练法

13.德育的目标包括哪些方面？()

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

E.道德习惯

14.德育在个体发展中的作用有哪些？()

A.促进个体社会化

B.培养个体道德品质

C.提高个体心理素质

D.增强个体社会适应能力

E.促进个体全面发展

15.德育在学校教育中的地位是怎样的？()

A.核心地位

B.主体地位

C.支撑地位

D.辅助地位

E.基础地位

三、填空题(共5题)

16.德育的基本矛盾是受教育者的思想道德发展水平与

17.德育的过程包括知情意行四个方面，其中‘知’是指

18.德育的基本方法是

19.德育的最终目标是培养受教育者的

20.德育的社会功能主要体现在

四、判断题(共5题)

21.德育与智育是完全独立的，互不干扰。()

A.正确B.错误

22.德育的目标就是培养受教育者的道德品质。()

A.正确B.错误

23.德育的过程可以脱离实践，单纯依靠理论教育。()

A.正确B.错误

24.德育的原则是德育实践的基础。()

A.正确B.错误

25.德育的效果可以立即显现，无需长期坚持。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述德育过程的基本规律。

27.如何理解德育的社会作用？

28.试论德育与智育的关系。

29.德育目标确立的原则有哪些？

30.如何提高德育工作的实效性？

大学《德育原理》全书试题及答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】德育的本质是教育的一种形式，旨在培养受教育者的道德品质。

2.【答案】D

【解析】德育的基本原则包括教育与生产劳动相结合原则、德育的全面性原则、德育的实践性原则等。

3.【答案】D

【解析】德育的基本任务包括培养学生的道德观念、道德情感和道德行为。

4.【答案】C

【解析】德育过程中，教育者与受教育者之间是指导与被指导的关系。

5.【答案】D

【解析】德育的方法包括说服教育法、榜样示范法、惩罚与奖励法等。

6.【答案】A

【解析】德育的目的是培养学生的道德品质，使其成为有道德的人。

7.【答案】B

【解析】德育与智育相互促进，相互影响，共同构成全面发展的教育。

8.【答案】B

【解析】德育与体育相互促进，相互影响，共同构成全面发展的教育。

9.【答案】B

【解析】德育与美育相互促进，相互影响，共