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2025年学历类自考专业(小学教育)心理卫生与心理辅导-教育原理参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，小学阶段（6-12岁）儿童面临的主要发展任务是？

A.信任感vs不信任感

B.勤奋感vs自卑感

C.主动感vs内疚感

D.亲密感vs羞怯感

2、心理健康的基本标准不包括以下哪项？

A.情绪稳定

B.社交回避

C.自我认知清晰

D.行为适应环境

3、小学心理辅导中常用的初步评估工具是？

A.SCL-90量表

B.父母教养方式评价量表

C.自评症状清单

D.抑郁自评量表

4、教育原则中“因材施教”的理论依据是？

A.皮亚杰认知发展阶段

B.维果茨基最近发展区

C.行为主义学习理论

D.人本主义理论

5、儿童注意力持续时间与以下哪个因素最相关？

A.教师表扬频率

B.任务难度

C.教室噪音水平

D.学习动机强度

6、心理辅导中“积极倾听”的核心要素是？

A.提供建议

B.非语言反馈

C.肯定感受

D.记录细节

7、小学生攻击性行为的主要心理诱因是？

A.父母离异

B.自我效能感低

C.社交孤立

D.气候变化

8、教育原则“发展性原则”强调？

A.强调统一要求

B.动态适应个体差异

C.严格遵循教材

D.重视知识系统性

9、心理辅导中“认知重构”适用于哪种问题？

A.恐惧症

B.习惯性动作

C.情绪调节困难

D.人际冲突

10、影响小学生心理健康的主要外部因素是？

A.遗传倾向

B.家庭教养方式

C.同伴关系质量

D.教师职业倦怠

11、皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童能理解守恒概念处于哪个阶段？

A.感知运动阶段（0-2岁）

B.前运算阶段（2-7岁）

C.具体运算阶段（7-11岁）

D.形式运算阶段（11岁+）

12、维果茨基提出的“最近发展区”强调儿童发展的关键因素是？

A.个体独立解决问题的能力

B.成人与同伴的互动与指导

C.物理环境刺激

D.遗传因素

13、布鲁纳的发现学习法提倡学生通过哪种方式主动构建知识？

A.教师直接讲授

B.自主探索与实验

C.被动接受练习

D.群体讨论

14、教育原则“循序渐进”要求做到？

A.知识技能由浅入深

B.教学进度与儿童兴趣结合

C.分组教学效率优先

D.考试分数决定教学顺序

15、心理辅导中“倾听”的核心作用是？

A.提供专业建议

B.建立信任关系

C.记录问题细节

D.制定干预计划

16、行为契约法主要用于解决哪种心理问题？

A.情绪障碍

B.行为习惯矫正

C.认知偏差

D.人际关系冲突

17、小学教育中预防性心理辅导的主要目标是？

A.治疗已出现心理问题

B.提升学生心理适应能力

C.增加课堂纪律

D.提高考试成绩

18、埃里克森人格发展理论中，小学阶段（6-12岁）的核心任务是？

A.信任感vs不信任感

B.主动感vs内疚感

C.勤奋感vs自卑感

D.亲密感vs羞怯感

19、教育评价中“形成性评价”的主要目的是？

A.选拔优秀学生

B.促进教学改进

C.制定长期发展规划

D.公平分配教育资源

20、儿童攻击行为的干预中，共情训练应重点培养哪种能力？

A.自我控制

B.情绪识别

C.问题解决

D.社交技巧

21、教育原理中强调个体发展的核心目标是

A.提高升学率

B.培养德智体美劳全面发展的人

C.强化应试能力

D.增加班级人数

22、心理辅导中常用的非语言沟通方式不包括

A.倾听与共情

B.微表情观察

C.认知行为疗法

D.坐姿调整

A.倾听与共情

B.微表情观察

C.认知行为疗法

D.坐姿调整

23、小学生注意力不集中的首要干预方向是

A.增加作业量

B.优化学习环境

C.改善师生关系

D.强化课堂纪律

A.增加作业量

B.优化学习环境

C.改善师生关系

D.强化课堂纪律

24、心理辅导的基本步骤中，不包括

A.评估与诊断

B.制定干预计划

C.家校三方合作

D.反馈与追踪

A.评估与诊断

B.制定干预计划

C.家校三方合作

D.反馈与追踪

25、心理辅导保密原则的例外情况是

A.学生同意后透露

B.涉及自杀或伤害行为

C.家长要求知情

D.发现违法违纪行为

A.学生同意后透露

B.涉及自杀或伤害行为

C.家长要求知情

D.发现违法违纪行为

26、教育原则中“因材施教”的哲学基础是

A.形而上学

B.辩证唯物主义

C.机械唯物主