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心理咨询师之心理咨询师基础知识能力提升模拟题附答案

一、单项选择题（每题2分，共30题）

1.个体在认知、情感、意志活动中表现出的稳定心理特征总和被称为：

A.心理过程

B.个性心理

C.心理状态

D.心理倾向

答案：B

解析：个性心理是个体在遗传基础上，在社会化过程中形成的稳定心理特征，包括个性倾向性（需要、动机等）和个性心理特征（能力、气质、性格）。心理过程指认知、情绪情感、意志等动态过程；心理状态是某一时刻的心理活动水平；心理倾向属于个性心理的一部分。

2.短时记忆的容量一般为：

A.5±2个组块

B.7±2个组块

C.9±2个组块

D.11±2个组块

答案：B

解析：米勒（G.Miller）提出短时记忆容量为7±2个组块，这是信息加工理论的经典结论。组块是个体对信息的组织单位，可通过编码扩大容量。

3.根据情绪的动机-分化理论，情绪的核心功能是：

A.适应功能

B.动机功能

C.信号功能

D.组织功能

答案：B

解析：伊扎德（C.E.Izard）的动机-分化理论强调情绪是人格系统的核心动力，直接驱动个体行为，而非仅作为其他心理过程的伴随现象。适应功能是情绪的基本生物学意义，信号功能指情绪的社会沟通作用。

4.2岁幼儿出现自我中心语言，这符合皮亚杰认知发展阶段的哪个特征？

A.感知运动阶段（0-2岁）

B.前运算阶段（2-7岁）

C.具体运算阶段（7-11岁）

D.形式运算阶段（11岁以后）

答案：B

解析：前运算阶段儿童的思维具有自我中心性，表现为不能从他人角度看问题，自我中心语言（重复、独白、集体独白）是典型表现。感知运动阶段主要通过动作探索世界，获得客体永久性。

5.心理咨询中，你刚才说最近总是失眠，还会突然心慌，这种情况持续多久了？属于哪种参与性技术？

A.具体化

B.开放式提问

C.封闭式提问

D.内容反应

答案：B

解析：开放式提问通常以什么如何多久等引导，鼓励来访者详细表达；具体化是针对模糊表述澄清细节；封闭式提问用是否有没有获取具体信息；内容反应是总结来访者表达的内容。

6.下列哪项不属于心理咨询的基本原则？

A.保密原则

B.价值中立原则

C.指导性原则

D.助人自助原则

答案：C

解析：现代心理咨询强调非指导性，咨询师通过引导帮助来访者自主探索，而非直接给出建议。保密、价值中立（避免评判）、助人自助（促进来访者成长）均为基本原则。

7.抑郁发作的核心症状不包括：

A.情绪低落

B.兴趣减退

C.精力下降

D.自责自罪

答案：D

解析：ICD-11和DSM-5中，抑郁发作的核心症状为情绪低落、兴趣/愉悦感丧失、精力减退（易疲劳）。自责自罪属于附加症状，严重时可能出现。

8.关于依恋类型，母亲离开时极度痛苦，母亲返回时既想接近又抗拒接触属于：

A.安全型依恋

B.回避型依恋

C.矛盾型依恋

D.混乱型依恋

答案：C

解析：安斯沃斯陌生情境实验中，矛盾型（焦虑-抵抗型）婴儿在母亲离开时高度焦虑，返回时表现出矛盾行为（寻求接触但又生气推开）。安全型婴儿母亲离开时轻微不安，返回时积极寻求安慰；回避型婴儿对母亲离开无明显反应。

9.认知行为疗法（CBT）的核心假设是：

A.情绪问题源于潜意识冲突

B.行为问题由环境强化导致

C.认知曲解是情绪困扰的主要原因

D.自我实现受阻引发心理障碍

答案：C

解析：CBT认为个体对事件的认知（尤其是自动化思维和核心信念）直接影响情绪和行为，改变不合理认知可改善情绪。A是精神分析观点，B是行为主义观点，D是人本主义观点。

10.咨询中来访者突然沉默，目光凝视窗外，咨询师说：我注意到你刚才停了下来，可能在想什么重要的事情？这属于：

A.情感反应

B.鼓励技术

C.面质技术

D.具体化技术

答案：B

解析：鼓励技术通过语言或非语言方式（如点头、重复关键词）鼓励来访者继续表达，此处咨询师通过观察和提问引导来访者表达沉默背后的内容。情感反应是反映来访者的情绪；面质是指出矛盾；具体化是澄清模糊信息。

（因篇幅限制，此处仅展示前10题，实际完整题量为30题）

二、多项选择题（每题3分，共10题）

1.下列属于心理过程的有：

A.记忆

B.性格

C.情绪

D.意志

答案：ACD

解析：心理过程包括认知过程（感知觉、记忆、思维等）、情绪情感过程、意志过程。性格属于个性心理特征，是稳定的心理特征。

2.影响遗忘的主要因素包括：

A.识记材料的意义性

B.识记后的