1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)课件-高一下学期生物人教版必修2(1).pptxVIP

1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)课件-高一下学期生物人教版必修2(1).pptx

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基因的发现;第1章遗传因子的发现

第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一);兔子的后代仍然是兔子;思考:

1.按照上述观点,红花豌豆和白花豌豆杂交后,子代的豌豆花会是什么颜色?

2.你同意上述观点吗?你的证据有哪些?

;1822-1856;两性花:;雌花;种子形状;A.猪的黑毛与牛的白毛()

B.狗的长毛与卷毛()

C.兔的白毛与黑毛()

;③豌豆花大,便于操作;;;思考:若用玉米进行杂交实验,该如何进行操作?;;(自交);(自交);F2出现3:1的性状分离比是偶然的吗?;一对相对性状的杂交实验;;遗传图解:;孟德尔的假说能解释已有的实验结果,那么是不是说明假说就正确了呢?;对分离现象解释的验证;孟德尔第一定律——;(1)只适用于真核细胞中细胞核中的遗传因子的传递规律,而不适用于原核生物、细胞质的遗传因子的遗传。;提出问题;她怎么盯着我看;1、实验目的;;假设3年后,你正在一个花卉生产基地工作。有一天,你突然发现一种本来开白花的花卉,出现了开紫花的植株。你立刻意识到它的观赏价值,决定培育这种花卉新品种。当你知道这种花是自花受粉的以后,将这株开紫花的植株的种子种下去,可惜的是在长出的126株新植株中,却有36株是开白花的,这当然不利于商品化生产。怎样才能获得开紫花的纯种呢?请你写出解决这一问题的实验程序,与同学交流,看谁设计的程序更简捷。;某农场养了一群马,马的毛色有栗色和白色两种。已知栗色和白色分别由遗传因子B和b控制。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马,拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子(就毛色而言)。

(1)在正常情况下,一匹母马一次只能生一匹小马。为了在一个配种季节里完成这项鉴定,应该怎样配种?

(2)杂交后代可能出现哪些结果?如何根据结果判断栗色公马是纯合子还是杂合子?;2.人眼的虹膜有褐色的和蓝色的,褐色是由显性遗传因子控制的,蓝色是由隐性遗传因子控制的。已知一个蓝眼男人和一个褐眼女人(这个女人的母亲是蓝眼)结婚,这对夫妇生下蓝眼孩子的可能性是()

A.1/2

B.1/4

C.1/8

D.1/6;水稻的非糯性和糯性是一??相对性状,非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色,而糯性花粉中所含的是支链淀粉,遇碘变橙红色。现在用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交,取F1花粉加碘液染色,在显微镜下观察,半数花粉呈蓝黑色,半数呈橙红色。请回答:;1.在下列遗传实例中,属于性状分离现象的是()

①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代全为高茎豌豆②高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代有高有矮,数量比接近于1∶1③圆粒豌豆自交后代中,圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占3/4和1/4④开红花的紫茉莉自交,后代出现红花、白花两种表现类型

A.②③④B.③④C.②③D.③;(2)操作①叫,为了确保杂交实验成功,

①的操作应注意,时间上??;

操作②叫?,此处理后必需用纸袋对母本进行?。

其目的是。;(3)红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子种下去后,长出的豌豆植株开的花为???????色。

(4)若P皆为纯合体,让F1进行自交,F2性状中红花与白花之比为,F2的基因类型有?,且比值为?。生物体的这种现象称作。;3.一对杂合白羊,生有4只小羊,则4只小羊的表现型可能为()

A.全白B.全黑

C.三白一黑D.A、B、C均可能

?

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