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八年级英语上册Unit1-12全套教案1
www.5y
教
案
正
文
随堂记录
Unit1Howoftendoyouexercise?
Teachinggoals:
.
wordsamp;phrases:howoften,hardly,twice,once,difference,lookafter,although,etc.
2.
Learntotalkabouthowoftendoyoudothings.
3.
一些表示频率的副词:always,usually,often,never,hardlyever,sometimes.
4.
句子结构:whatdoyouusuallydoonweekends?
Howoften#8226;#8226;#8226;?及回答.
Importantanddifficultpoints:
whatdoesshe/hedoonweekends?
Sheoftengoestothemovies.
Howoftendoyoushop?
onceaweek/Twiceaweek#8226;#8226;#8226;.
Teachingaids:cards,picturesandataperecorder.
Period1
Teachingprocedures:
Step1
Leading-in
.
Greetings:Talkaboutsomethingthestudentsdidon
教
案
正
文
随堂记录
summervacation.
Step2
Pre-task
SBPage1,1a.
.
Lookatthepicture.
2.
Nameeachactivity.
T:whataretheydoing?
Theyareshopping/reading/exercising/watchingTV/skateboarding.
3.
writetheactivitiesontheline.
4.
checktheanswersontheBb.correcttheirownactivities.
5.
Practisereading.
SBPage1,1c.
.
Focusontheconversationinthebox.
2.
Practisereading.
3.
Pairwork:whatdoyoudoonweedends?I#8226;#8226;#8226;.
4.
Groupwork:Dividetheclassintogroupsoffourorfive.makeconversations.FirstS1toS2:
S1:whatdoyoudoonweekends?
教
案
正
文
随堂记录
S2:I#8226;#8226;#8226;.
S1:whatdoesshe/hedoonweekends?
S2:She/He#8226;#8226;#8226;.
5.Actouttheirowndialogues.
Step3
while-task
SBPage1,1b.
.
Lookateachpicturein1c.Tellwhatthepersondoesonweekends.checktheSsorally.
2.
makesurewhattheywillhearanddo.
3.
Readtheseadverbsandexplain.
4.
Playthetapetwice.writethelettersontheline.
SBPage2,2aamp;2b.
.
readtheactivitiesandtheanswersof“howoften”first.
2.
Practisereading.
3.
In2aweshouldknowtheactivitiesyouhear.In2bweshouldknowtheanswersofhowoftenhedoestheactivities.
4.
Playthetapeforafirsttime.Ssonlylisten.
5.
Playthetapeasecondtime.Ssdo2a.
教
案
正
文
随堂记录
6.
Playthetapeathirdtime.checktheanswers.
7.
Playthetape.Ss
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