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小学英语绘本与主教材融合的互动式教学策略探讨论文

摘要：本文以小学英语绘本与主教材融合的互动式教学为研究对象，旨在探讨如何将绘本教学与主教材教学相结合，提高小学生的英语学习兴趣和学习效果。通过对绘本与主教材融合的互动式教学策略的分析，本文提出了一系列具有实用性的教学建议。

关键词：小学英语；绘本；主教材；互动式教学；教学策略

一、引言

（一）小学英语绘本与主教材融合的互动式教学的重要性

1.提高学生的学习兴趣

在小学阶段，学生的学习兴趣对其学习效果具有至关重要的影响。英语绘本以其生动、形象的图画和富有节奏感的文字，能够吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。将绘本与主教材融合，可以丰富教学内容