精品课件鲁科高考化学一轮复习34海水中的元素26张.pptVIP

内容索引;考点1:海水——元素宝库

【核心知识自查】

1.水资源的利用;2.化学资源的开发利用

(1)氯碱工业:

①电解NaCl溶液(写出化学方程式,下同):

________________________________;

②产物制盐酸:_______________;

③制漂白液:___________________________。;(2)海水中镁的提取:;(3)海水中溴的提取:;(4)海带中提碘:;【根底小题诊断】

判断正误(正确的打“√〞,错误的打“×〞)。

(1)从海水中提取物质都必须通过化学反响才能实现。 ()

提示:×。从海水中获得蒸馏水,可采用蒸馏法获取。

(2)碘是人体必需的微量元素,所以要多吃富含高碘酸的食物。 ()

提示:×。高碘酸具有较强的酸性,不可多食。

(3)海水淡化的方法有蒸馏法、电渗析法、明矾净化法等。 ()

提示:×。明矾净化不能使海水淡化。;(4)蒸发海水制成饱和食盐水,将其电解可制得金属钠。 ()

提示:×。电解饱和食盐水为2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑。

(5)从海水提取溴的工艺流程中出现了两次Br-Br2的过程,这样设计的目

的是把海水中的溴元素富集。 ()

提示:√。海水中溴元素富集程度低,需富集。

(6)实验室从海带中提取单质碘的方法是取样→灼烧→溶解→过滤→萃取。

()

提示:×。缺少将I-氧化的环节。;;考点2:镁与海水提镁

【核心知识自查】

1.镁的性质

(1)物理性质:具有银白色金属光泽的固体,密度、硬度均_____,熔点_____,有

良好的导电、传热和延展性。

(2)化学性质:;①与非金属反响

与O2反响:_______________(产生强烈白光)

与Cl2反响:________________

②与CO2反响:__________________

③与H2O反响:Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑

④与H+反响:__________________;【微点拨】镁也可在氮气中燃烧,生成氮化镁(Mg3N2),氮化镁能与水剧烈反响生成Mg(OH)2沉淀并放出氨气。;2.海水提镁;【微点拨】

①由MgCl2·6H2O到无水MgCl2,必须在HCl气流中加热,以防MgCl2水解。

②因镁在高温下能与O2、N2、CO2等气体发生反响,故工业电解MgCl2得到的镁,应在H2气氛中冷却。

3.用途

生产合金,冶金工业上用作复原剂和脱氧剂。;4.镁的重要化合物;【根底小题诊断】

判断正误(正确的打“√〞,错误的打“×〞)

(1)Mg和稀硝酸反响生成H2。 ()

提示:×。HNO3有强氧化性,Mg??稀硝酸反响时生成NO气体。

(2)从海水中提取镁没有涉及氧化复原反响。 ()

提示:×。电解MgCl2制Mg是氧化复原反响。;(3)将氯化镁晶体(MgCl2·6H2O)直接加热可制得无水氯化镁。 ()

提示:×。将氯化镁晶体(MgCl2·6H2O)直接加热得不到无水氯化镁,在氯化氢气流中加热。

(4)镁制容器可以盛放热的浓硫酸。 ()

提示:×。镁与热的浓硫酸反响。

(5)镁在空气中燃烧的产物固体只有MgO。 ()

提示:×。镁能与空气中的氮气反响生成Mg3N2,与二氧化碳反响生成氧化镁和碳。;;考点3:从海水中提取溴和碘

【核心知识自查】

一、海水提溴

1.工艺流程;2.根本步骤及主要反响;二、海带中碘的提取流程;(1)化学原理(离子方程式)2I-+Cl2====I2+2Cl-。

(2)主要的物理原理:单质碘用____或苯萃取,分液后用蒸馏法将碘与有机溶剂

分开。;【根底小题诊断】

判断正误(正确的打“√〞,错误的打“×〞)

(1)海水中Na、Mg、Cl、Br、I元素均以化合态存在。()

提示:√。Na、Mg、Cl、Br、I都是较活泼元素,在海水中均以化合态存在。

(2)从海水中别离溴单质可以用乙醇作为萃取剂。()

提示:×。乙醇和水互溶,不能作为萃取剂。

(3)海水提取溴和碘既涉及物理过程又涉及化学过程。 ()

提示:√。海水提取溴和碘既涉及萃取、蒸馏等物理过程又涉及化学变化。