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高中地理野外实践活动对学生核心素养培养的影响研究论文

摘要：本文以高中地理野外实践活动为研究对象，探讨了其对高中生核心素养培养的影响。通过分析野外实践活动在知识传授、能力提升、情感态度等方面的作用，为我国高中地理教育改革提供了一定的理论参考。

关键词：高中地理；野外实践活动；核心素养；培养

一、引言

（一）1.地理核心素养的内涵及价值

地理核心素养是一种综合性的素养，包括地理知识、地理技能、地理情感态度和地理价值观等方面。地理核心素养的培养对于高中生来说具有重要的价值。首先，地理知识是高中生必备的基本素养，有助于他们更好地认识世界、理解环境；其次，地理技能的培养可以提高学生的实践能力和创新能