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关于开展垃圾分类的总结

关于开展垃圾分类的总结篇「一」

保护地球，保护环境，从小事做起从减少垃圾污染开始您千万别小看垃圾污

染，垃圾通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋但它的填埋的费用是高昂的，

而且垃圾填埋场不复为耕地，也无法建成生活小区因此，垃圾分类势在必行

我校在20XX年6月份，开展了垃圾分类系列活动

1、培养环保意识，普及分类方法

通过校园广播、橱窗等，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，阐明垃

圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生积极参与同

时，利用校会、班会等时间，让学生互相交流，互相受教育，培养学生的环保意

识，使学生逐渐把垃圾分类变成自觉和习惯性行为;并对分类工作做得好的班级进

行表扬奖励，树立典型，介绍经验，强化推广

2、开展垃圾分类班队主题活动

我校各班筹备、开展了有关垃圾分类的班队主题教育活动全校各班的学生分

为不同的组别，以幻灯片、自编小品等形式来进行向大家展示垃圾分类的日常常

识，并以小游戏形式，让学生自己动手进行垃圾分类通过活动，让全校学生了解

了更多的垃圾分类知识，更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性

3、成立师生垃圾分类宣传志愿队

学校成立30人的教师垃圾分类宣传志愿队及35人的学生垃圾分类宣传志愿

队师生志愿队负责在师生团队中加强垃圾分类常识，以身作则，并时刻督促全校

师生在日常教学生活中对垃圾进行分类投放学校对表现好的师生垃圾分类宣传志

愿队员进行评奖，并在全校校会上颁发了奖状和奖品鼓励同学们都来了解垃圾分

类，都积极参与垃圾分类，使有限的资源能得到重复利用，以此达到减少生活污染

的目的

4、制定措施，落实到位

学校在各处设置分类垃圾筒：垃圾桶上贴上“可回收物”和“其他垃圾”标

志，并且通过校会宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分投进不同的桶里，在垃圾桶

附近粘贴生活垃圾分指引，以帮助学生对垃圾进行分投放;学校保洁人员在清

理垃圾的时候，再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本

班的可回收物品分存放，比如我校学生每天喝过奶的奶盒、水瓶、废纸等等，全

部放进纸箱内，定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费，为同学们买奖

品等。这样，既环保，又使同学们树立了节约意识，还能让同学们积极参与垃圾分

。

5、开展垃圾分活动的意义。

通过本次垃圾分活动，使同学们了解到，现今的垃圾处理方法大多处于笼统

的堆放填埋方式，加重了环境污染;因此垃圾分工作是一项需要长期坚持下去的

系统工作，同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分，还要将垃圾分的好习惯带

回家里。

关于开展垃圾分类的总结「篇二」

随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量与日俱增，对环

境的压力越来越大，特别是学校，每天都在制造垃圾，如废纸、塑料、废电池、果

皮等，这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。自从上学期来，我校响应市委市政

府的号召，在校领导的由导下，在学校德育处、大队部的工作支持下，全体同学群

策群力、集思广益，垃圾分活动己初见成效。现将情况作如下总结。

一、充分认识到减少校园垃圾和节约资源的重大意义。

校园垃圾混装堆放，极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等，是疾病的