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高中道德与法治课程中法治素养提升策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中道德与法治课程中法治素养提升的有效策略。通过分析当前高中法治教育的现状及存在的问题，结合教育理论和实践经验，提出具体可行的教学策略和方法，以期为高中法治教育提供有益的参考和借鉴。

**关键词**：高中教育；道德与法治；法治素养；提升策略

一、引言与背景

（一）1.法治素养的重要性

法治素养是指公民在法治社会中应具备的法律知识、法治意识和法治行为能力。随着我国法治建设的不断推进，法治素养已成为现代社会公民必备的基本素质。高中阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时期，培养其法治素养不仅有助于学生自身健康成长，还能为其