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2025年高考报名资格审查自查报告

为严格落实《教育部关于做好2025年普通高校招生工作的通知》（教学〔2025〕1号）及《XX省2025年普通高等学校招生考试报名工作实施办法》（X招考〔2025〕3号）要求，切实保障高考报名工作公平公正，我校于2024年10月至11月开展了2025年高考报名资格全面自查工作。本次自查覆盖全体报名考生（含应届生、往届生及社会考生），重点围绕户籍、学籍、学历、报考类型及特殊考生资格等核心要件，通过“材料初审-系统核验-交叉复核-问题整改”四步流程，确保资格审查无遗漏、无偏差。现将自查情况报告如下：

一、自查工作组织与实施

为确保审查工作规范有序，我校成立由分管副校长任组长，教务处、学生处、年级组负责人及专职学籍管理员为成员的高考报名资格审查工作组（以下简称“工作组”），明确“谁审查、谁负责”的责任机制。工作组于2024年10月12日召开专题培训会，组织全体成员系统学习2025年高考报名政策要点，重点解读户籍迁移时间认定（XX省要求考生须于2023年9月1日前取得本省户籍）、学籍有效性标准（须具有连续3年本省高中学籍且实际在校就读）、往届生学历认证流程（需通过学信网验证或教育行政部门认证）等关键条款，并针对随迁子女、农村专项计划考生等特殊群体的附加材料要求进行案例解析，确保审查人员政策理解无偏差。

自查工作分为三个阶段：10月15日-10月25日为考生材料收集与初审阶段，由班主任指导考生填写《2025年高考报名资格自查表》，收取户口簿、身份证、学籍证明、学历证书（往届生）、随迁子女家长居住证及社保记录（如有）等基础材料；10月26日-11月5日为系统核验与交叉复核阶段，工作组通过全国中小学生学籍信息管理系统核查学籍有效性，通过公安户籍系统比对户籍信息，通过学信网验证往届生学历证书，并由两名以上工作人员对重点考生材料进行交叉核对；11月6日-11月10日为问题整改与终审阶段，针对初审与复核中发现的问题，逐一通知考生补充材料或作出说明，经再次核查确认后形成最终资格审查结论。

二、核心审查内容及具体核查情况

（一）户籍资格审查

本次报名考生共826人，其中应届生789人（含外省迁入户籍考生37人），往届生32人（均为本地户籍），社会考生5人（2人为本地户籍，3人为随迁子女）。工作组严格对照XX省“2023年9月1日前取得本省户籍”的要求，逐一核查考生户口簿原件及公安户籍系统登记信息。经核查，37名外省迁入户籍应届生中，35人户口簿显示迁入时间为2023年8月（其中2人因户口簿打印延迟，系统登记时间为2023年9月1日，经调取户籍迁移证原件确认实际迁入时间为2023年8月25日），符合户籍要求；1名考生户口簿迁入时间为2023年9月5日，经核实其父母于2023年8月30日提交迁移申请，因公安部门系统更新延迟导致登记时间滞后，工作组协调公安户籍部门出具《户籍迁移时间证明》，确认其实际迁入时间为2023年8月31日，符合政策要求；另1名考生户口簿迁入时间为2023年10月12日，经与考生及家长沟通，确认其为2024年新迁入户籍，不符合XX省户籍要求，已告知其无法在本省报名，建议回原户籍地报考。

（二）学籍资格审查

应届生学籍审查以全国中小学生学籍信息管理系统数据为依据，重点核查“是否具有连续3年高中学籍”“是否实际在校就读”两项指标。经系统比对，789名应届生学籍均注册在本校，且学籍状态为“正常”，无重复学籍或空挂学籍情况。针对“实际在校就读”要求，工作组通过调取2022-2025学年考勤记录、课堂签到表及住宿记录（住校生）进行交叉验证，发现2名考生（均为走读生）2023-2024学年第二学期因患病请假2个月，工作组核查其病假证明、补课记录及考试成绩，确认其请假期间由教师线上辅导并完成课程补修，符合“实际在校就读”认定标准；另1名考生2022-2023学年第一学期未到校上课，经核查为家长误操作未及时办理休学手续，工作组已督促其补办学籍异动手续，休学期间不计入学籍有效期，其实际在校就读时间仍满3年，学籍资格有效。

（三）学历资格审查

32名往届生中，28人为普通高中毕业生，4人为中等职业学校毕业生。工作组要求往届生提供高中（中职）毕业证原件，并通过学信网（普通高中）或XX省中等职业教育学历认证平台（中职）进行在线验证。经核查，28名普高往届生毕业证均通过学信网验证，其中1名考生毕业证编号与系统登记信息不一致，经联系毕业学校核实，确认为证书打印错误，已由毕业学校出具《学历证明》并加盖公章，资格有效；4名中职往届生中，3人毕业证通过XX省中职学历平台验证，1名考生因毕业时间较早（2020年毕业），平台无记录，工作组调取其毕业学校档案（包含毕业生名册、成绩表、毕业证书存根），经教育行政部门确认后，认定学历有