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2025年健康管理师健康行为干预的传播学视角专题试卷及解析1

2025年健康管理师健康行为干预的传播学视角专题试卷及

解析

2025年健康管理师健康行为干预的传播学视角专题试卷及解析

第一部分：单项选择题（共10题，每题2分）

1、在健康行为干预的传播过程中，传播者最核心的角色是？

A、信息传递者

B、意见领袖

C、健康促进者

D、信息把关人

【答案】D

【解析】正确答案是D。在传播学视角下，传播者不仅是信息的传递者，更重要的是对

信息进行筛选、加工和过滤，即”把关人”角色。A选项过于宽泛，B选项特指群体中的

影响者，C选项是更宏观的角色定位。知识点：传播者角色理论。易错点：容易忽略把

关人的核心地位而选择表面化的信息传递者角色。

2、健康传播中，最能引起受众行为改变的信息呈现方式是？

A、权威专家讲座

B、统计数据展示

C、故事化叙事

D、政策法规宣传

【答案】C

【解析】正确答案是C。故事化叙事通过情感共鸣和情境代入，比其他方式更能激发行

为改变动机。A选项依赖权威但缺乏情感连接，B选项理性但难以触动行为，D选项强

制性明显。知识点：叙事传播理论。易错点：过度依赖理性说服而忽视情感因素在行为

改变中的作用。

3、在健康行为干预中，“知信行”模式中的”信”主要指？

A、知识获取

B、态度形成

C、技能掌握

D、行为表现

【答案】B

【解析】正确答案是B。“知信行”模式中，“信”特指态度和信念的转变，是连接知识和行

为的关键环节。A是”知”的范畴，C属于技能层面，D是最终目标。知识点：KAP理

论模型。易错点：容易将”信”与简单的知识获取混淆。

4、健康传播中最有效的反馈机制是？

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A、问卷调查

B、社交媒体互动

C、面对面交流

D、行为观察

【答案】C

【解析】正确答案是C。面对面交流能提供最即时、最丰富的反馈信息，包括语言和非

语言线索。A选项滞后性强，B选项信息碎片化，D选项缺乏主观反馈。知识点：传播

反馈理论。易错点：忽视面对面交流在健康干预中的独特价值。

5、在群体健康干预中，最适合采用大众传播媒介的阶段是？

A、需求评估阶段

B、知识普及阶段

C、行为形成阶段

D、效果评价阶段

【答案】B

【解析】正确答案是B。大众传播媒介覆盖面广，最适合在知识普及阶段快速传播基础

健康信息。A阶段需要精准调研，C阶段需要个性化指导，D阶段需要专业评估。知识

点：传播媒介选择策略。易错点：试图用大众传播解决所有阶段的干预需求。

6、健康传播中的”议程设置”功能主要体现在？

A、决定信息传播顺序

B、影响受众关注重点

C、控制信息传播渠道

D、设定传播目标

【答案】B

【解析】正确答案是B。议程设置理论强调传播媒介影响受众”想什么”而非”怎样想”。A

选项过于表面，C是媒介控制，D是传播规划。知识点：议程设置理论。易错点：混淆

议程设置与简单的信息排序。

7、在健康行为干预中，“社会营销”理论最强调的是？

A、商业利益最大化

B、受众需求导向

C、传播渠道创新

D、政府政策支持

【答案】B

【解析】正确答案是B。社会营销理论核心是以受众需求为中心设计干预策略。A是商

业营销目标，C是手段而非核心，D是外部条件。知识点：社会营销理论。易错点：将

社会营销与商业营销混为一谈。

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8、健康传播中最容易产生”知沟效应”的群体是？

A、高学历人群

B、城市居民

C、老年群体

D、经济弱势群体

【答案】D

【解析】正确答案是D。知沟理论指出，社会经济地位较低的群体在信息获取和利用上

处于劣势。A、B、C群体相对优势。知识点：知沟理论。易错点：仅关注年龄或地域因

素而忽视经济地位的关键影响。

9、在健康行为干预中，“两级传播”理论强调的关键节点是？

A、大众媒介

B、意见领袖

C、目标受众

D、传播机构

【答案】B

【解析】正确答案是B。两级传播理论强调信息从