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高中英语课堂中语法教学与语用能力的培养论文

###摘要

在高中英语教学中，语法教学与语用能力的培养长期存在“两张皮”现象：教师过度聚焦语法规则的机械操练，学生虽能应对考试，却在真实语境中频频“失语”。本文立足新课标核心素养导向，结合教学实践案例，剖析当前语法教学重知识建构轻能力迁移、教学方法脱离真实语境、评价体系忽视语用维度等现实困境，论证语法教学与语用能力融合培养的必要性，并提出“以语法为基、以语境为桥、以应用为旨”的教学路径，旨在为破解高中英语“学用分离”难题提供可操作的实践参考。

**关键词**：高中英语；语法教学；语用能力；核心素养；教学困境

###一、引言与背景

####（一