部编版四年级下册 英语预习单（同步教材+实操版）.docxVIP

部编版四年级下册英语预习单（精选版）

Unit1MySchool

PartA预习内容

一、词汇积累

1.看中文写英文，补全单词

（1）一楼______floor（2）二楼______floor（3）图书馆______（4）教师办公室______office（5）作业______

2.选出下列单词的正确含义，将序号填在括号内

A.紧邻；在……近旁B.操场C.班级D.方向E.四十

（1）playground（）（2）nextto（）（3）class（）（4）way（）（5）forty（）

二、句型感知

1.匹配中英文句子，连一连

（1）Look!That’stheplayground.A.打扰一下。

（2）Where’sthelibrary？

B.这是我的作业。

（3）It’snexttotheartroom.C.看！那是操场。

（4）Excuseme.D.图书馆在哪里？

（5）Here’smyhomework.E.它紧邻美术教室。

2.仿照例句，完成句子

例句：—Where’stheclassroom？

—It’sonthesecondfloor.

（1）—Where’sthelibrary？

—It’s______theartroom.（紧邻）

（2）—Where’stheteachers’office？

—It’s______the______floor.（在一楼）

三、情景运用

根据情景选择正确的句子，将序号填在横线上

A.Isthistheteachers’office？

B.Yes,itis.C.No,itisn’t.

1.你想确认某个房间是不是教师办公室，应该问：______

2.当别人问的房间确实是教师办公室时，你回答：______

3.当别人问的房间不是教师办公室时，你回答：______

PartB预习内容

一、词汇拓展

1.补全下列场所类单词

（1）计算机房______room（2）美术教室______room（3）音乐教室______room（4）花园______（5）体育馆______

2.选出每组单词中不同类的一项，将序号填在括号内

（1）A.firstB.secondC.floor（）

（2）A.libraryB.homeworkC.classroom（）

（3）A.artB.musicC.room（）

（4）A.fortyB.classC.fifty（）

（5）A.nexttoB.onC.floor（）

二、句型练习

1.按要求改写句子

（1）Thelibraryisonthefirstfloor.（对划线部分提问）

____________thelibrary？

（2）Thisisthecomputerroom.（改为一般疑问句）

____________thecomputerroom？

（3）Isthattheartroom？

（作否定回答）

______,____________.

2.用所给单词补全对话，每词用一次

words:do,have,on,Yes,floor,it

A:Doyou______anartroom？

B:______,we______.

A:Whereis______？

B:It’s______thesecond______.

三、语音预习

1.朗读下列单词，找出划线部分发音相同的单词，写在横线上

sister,water,tiger,computer,dinner,ruler,eraser,under,river

发音相同的单词：____________________________________

2.尝试用上述单词造一个简单的句子

____________________________________

PartC预习内容

一、词汇综合运用

1.根据句意及首字母提示补全单词

（1）Gotothep__