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【小学“六一”国际儿童节游园活动方案】

一、活动主题

“童心飞扬，快乐成长”——暨XX小学庆“六一”趣味游园活动

二、活动目的

为庆祝“六一”国际儿童节，让全体学生在轻松、愉悦的氛围中度过一个有意义、难忘的节日，我校特举办此次游园活动。旨在通过丰富多彩的趣味游戏，激发学生的参与热情，培养其动手动脑能力、团结协作精神与竞争意识，增进同学间的友谊，丰富校园文化生活，展现我校学生积极向上的精神风貌。

三、活动对象

全体在校学生

四、活动时间

某年6月1日（星期X）下午（具体时段可根据学校实际情况调整，例如：14:00—16:30）

五、活动地点

学校操场、各教学楼教室及走廊（根据游戏项目合理规划区域）

六、活动内容与实施

（一）前期准备

1.方案策划与审批：由德育处（或少先队大队部）牵头，组织骨干教师共同商议制定详细活动方案，报学校领导审批。

2.成立活动筹备小组：

*组长：校长

*副组长：德育副校长、德育主任、少先队辅导员

*成员：各年级组长、班主任、体育教师、美术教师及部分家长志愿者代表。

3.宣传动员：

*利用校园广播、宣传栏、班会课等形式，向全体学生宣传游园活动的意义、时间、地点及注意事项，激发学生参与兴趣。

*鼓励学生发挥创意，为班级或校园的节日装饰出谋划策。

4.游戏项目征集与确定：

*面向全体教师征集安全、有趣、易操作、具参与性的游园游戏项目。

*筹备小组对征集到的游戏项目进行筛选、优化，确定最终游戏清单，并根据学生年龄特点进行适当分组或调整难度。

5.场地划分与布置：

*根据游戏项目特点和数量，合理规划校园场地，明确各游戏区域。

*各游戏区域需有清晰的指示牌、游戏规则说明牌。

*组织师生共同进行校园环境布置，营造浓厚的节日氛围（如悬挂彩旗、气球、彩带，张贴节日标语等）。

6.道具、奖品准备：

*根据确定的游戏项目，列出所需道具清单，安排专人负责采购或制作。

*准备丰富多样的小奖品（如文具、小零食、小玩具等），设置不同等级的奖项，确保参与学生均有收获。

7.人员分工与培训：

*明确各筹备小组及相关人员职责（如：宣传组、场地布置组、道具奖品组、安全保卫组、游戏组织组、兑奖组等）。

*对各游戏项目的负责教师及志愿者进行培训，使其熟悉游戏规则、操作流程及安全注意事项。

（二）活动流程

1.开幕式（可选，约30分钟）：

*升国旗，唱国歌。

*校长致节日贺词。

*学生代表发言。

*简短的文艺表演或集体舞（烘托气氛，不宜过长，以免影响后续游园时间）。

*主持人宣布游园活动正式开始。

2.游园活动（核心环节，约2-2.5小时）：

*学生持“游园活动积分卡”（或学校设计的“游园券”），在校园内自由选择参与各游戏项目。

*每个游戏项目由1-2名教师及若干学生志愿者负责组织、裁判和发放积分（或印章）。

*学生在参与游戏后，根据完成情况或成绩获得相应积分（或印章）。

*游戏项目参考（可根据实际情况增减调整）：

*低年级区：套圈夺宝、盲人敲锣（或鼓）、海底捞月（夹玻璃球）、青蛙跳水（乒乓球入盒）、掌上明珠（托乒乓球跑）、幸运大转盘等。

*中高年级区：趣味投篮、三人四足、袋鼠跳、知识问答（结合学科知识或节日常识）、你画我猜、趣味保龄球（用球瓶和篮球）等。

*混合参与区：猜灯谜、协力竞走、集体跳大绳、趣味拼图等。

*各游戏区域工作人员需维持好秩序，确保游戏公平、公正、安全、有序进行。

3.兑奖环节：

*设立专门的兑奖区，学生凭“游园活动积分卡”上的积分（或印章数量）兑换相应等级的奖品。

*兑奖区工作人员需热情服务，耐心解答，并做好奖品发放登记。

4.活动结束与总结（约30分钟）：

*游园活动结束前15分钟，广播提醒学生抓紧时间参与或兑奖。

*学生有序回到指定地点（如各班教室）。

*班主任进行活动小结，强调安全返程。

*组织学生清理活动场地，保持校园整洁。

七、组织与分工

1.领导小组：负责活动的整体策划、组织协调和决策。

2.宣传报道组：负责活动前期宣传、现场拍照摄像、后期总结报道。

3.场地布置组：负责活动场地的规划、划分、布置及指示牌制作张贴。

4.道具奖品组：负责游戏道具、奖品的采购、制作、保管和分发。

5.安全保卫组：负责活动期间校园安全、秩序维护、应急预案的准备与实施，包括检查场地设施安全、处理突发状况。

6.游戏组织组：由各年级组长及相关教师组成，负责各游戏项目的具体组织、规则讲解、裁判及积分发放。

7.兑奖服务组：负责奖品的兑换与发放工作。

8.后勤保障组：负责