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2025年幼儿教育心得与感悟:从文化传承到思政教育优秀传统文化在小学课堂中的融合实践
一、引言:新时代背景下幼儿教育的使命转型
随着我国基础教育改革不断深化,特别是在“双减”政策全面落地和“立德树人”根本任务持续推进的大背景下,幼儿教育已不再局限于简单的知识启蒙或行为习惯培养。它正逐步演变为一个集认知发展、情感培育、价值塑造于一体的综合性育人工程。尤其是在2025年这一关键时间节点上,国家对青少年思想政治教育提出了更高要求,强调要将中华优秀传统文化深度融入各级各类学校教育教学全过程。
在此背景下,作为基础教育起点的幼儿园及小学低年级阶段,其教育功能被赋予了前所
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