家长必读:儿童甲流防控行动清单PPT.pptxVIP

家长必读:儿童甲流防控行动清单PPT.pptx

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家长必读:

儿童甲流防控行

动清单PPT

汇报人:XXXX

2025年12月16日;

儿童甲流疫情现

状与风险解析

疫苗接种:构建

免疫第一道防线

症状识别与重症

预警信号;

06

CONTENTS;

01

儿童甲流疫情现状与风险解析;

病毒阳性率持续攀升

中国疾控中心2025年第47周最新监测数据显示,全国流感病毒阳性率已飙升至40.9%,连续七周攀升。

儿童感染率显著高于其他年龄组

5-14岁儿童感染率显著高于其他年龄组,2025年11月全国监测数据显示,该年龄段儿童甲流感染率已达成人的2.7倍。;

免疫系统尚未成熟,;

高发场所与快速传播特性

学校、托幼机构等人群密集场所是甲流暴发的高风险区域。中国疾控中心2025年第47周数据显示,单周报告1234起流感样病例暴发疫情,此类场所占比高。江苏某小学曾在短短3天内52名学生确

诊,显示出极强的聚集性传播能力。

密闭环境与接触传播加剧风险

教室等密闭空间空气流通不畅,病毒易通过飞沫和气溶胶传播,气溶胶传播风险大幅增加。门把手、课桌等高频接触表面易残留病毒,儿童接触后若未及时洗手并触摸口鼻,极易引发感染,江苏疫情调查发现未坚持洗手的班级感染率较高。;

02

甲流与常见呼吸道疾病鉴别诊

断;

发热特点差异

甲流:突发高热

(39-40℃),持续3-5天,易反复;普通感冒:中低热

(38-39℃),持续

1-2天缓解。儿童感染甲流发热程度通常高于成人。;

甲流与新冠感染的临床差异

发热特点对比全身症状差异呼吸道症状表现消化道症状及其他特征;

检测时机与选择建议

若症状较轻,可先居家进行抗原

自测;若症状严重或属于儿童、老年人等高危人群,建议直接到医院进行核酸检测,以便尽早明确诊断和治疗。发病后尽早检测可提高准确率。;

03

疫苗接种:构建免疫第一道防

线;

接种时间与注意事项

最佳接种时间为每年9-10月,

接种后2-4周产生抗体。错过最佳时间,整个流行季(如2025年12月仍可补种)均可接种。

鸡蛋过敏者可接种未将其列为禁忌的疫苗,接种后需现场留观30分钟。;

9岁及??上儿童和成人

疫苗类型:灭活疫苗;接种剂次:1剂;剂量/剂:0.5ml;接种方式:肌肉注射 (上臂三角肌);注意事项:可与新冠疫苗同时接种(不同部位)。;

特殊人群接种注意

鸡蛋过敏儿童并非绝对禁忌,需提前告知医生评估;孕妇经医生评估后可接种,能降低孕期重症风险;早产儿建议在流行季前4周做好接种准备。

鼻喷疫苗使用限制

鼻喷减毒活疫苗适用于3-17岁儿童,哮喘患儿禁用;接种后30分钟内避免擤鼻,以保证疫苗在鼻腔内充分发挥作用。;

04

日常防护:阻断传播的关键措

施;

第一步:内(掌心对掌心揉搓)

双手掌心相互紧贴,手指并拢,进行揉搓。此步骤可清洁手掌内侧表面,去除可能附着的病毒和细菌。

第二步:外(手心对手背揉搓)

一只手手掌对手背,手指交叉,沿指缝相互揉搓,然后交换进行。能有效清洁手背及指缝间的污垢。

第三步:夹(掌心相对,手指交叉揉搓)

双手拿心相对,手指交叉,指缝相互揉搓。重点清洁指缝深处,防止病毒和细菌藏匿于此。

第四步:弓(弯曲手指使关节在另一手掌心揉搓)

将一手手指弯曲,使指尖关节在另一手掌心旋转揉搓。随后交换操作。可清洁手指关节等易忽略部位。

第五步:大(拇指在另一手掌心旋转揉搓)

一手握住另一手的大拇指,在掌心旋转揉搓,之后交换。确保大拇指这一高频接触部位得到彻底清洁。

第六步:立(将五个手指尖并拢在另一手掌心揉搓)

把五个手指失并拢,放在另一手掌心进行旋转揉搓,再交换进行。清洁指尖,避免病毒细菌残留。

第七步:腕(揉搓手腕及手臂)

一只手握住另一只手的手腕,旋转揉搓,然后交换。对腕部及小臂进行清洁,完成整个洗手流程。

关键注意事项

整个洗手过程雷持续20秒以上,使用流动水和洗手液。甲流高发期,接触公共物品后务必严格按照此步骤洗手,无洗手条件时可用含酒精免洗消毒剂擦拭。;

家庭高频接触物消毒清单

重点包括门把手、手机、键盘鼠标、电灯开关、水龙头、玩具、桌面、冰箱把手等,这些表面病毒可存活数小时,需每日重点清洁。

消毒工具选择指南

推荐使用一次性消毒湿巾(便捷高效)、含氯消毒喷雾(适用于大面积表面)、75%酒精棉片

(小物件如手机、钥匙),儿童玩具耐水洗的可开水烫10分钟,不耐水洗的用酒精棉片擦拭。;

高风险场所防护要点

进入空气不流通的密闭空间必须规范佩戴口罩,全程不随意摘下。前往流感高发的聚集性场所,要保持1米以上社交距离,减少停留时间,回家后第一时间洗手、

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文不能提笔控萝莉,武不能骑马战人妻,入佛门则六根不净,入商道则狼性不足,想想还是做文字民工

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