二年级道德与法治 下册《课前预习单》（最新版）.docxVIP

二年级道德与法治下册《课前预习单》（最新版）

第一单元让我试试看

1.挑战第一次

预习目标

知道生活中有许多“第一次”需要勇敢尝试，了解尝试新事物的意义。

能够回忆自己的“第一次”经历，初步梳理面对第一次挑战时的心情和做法。

培养勇于尝试、不怕困难的积极态度，愿意主动挑战生活中的第一次。

预习题目

填空题

生活中有很多（）的事情，等待我们去尝试。第一次尝试可能会紧张，但只要勇敢迈出第一步，就可能有意外的（）。

当我们面对第一次挑战时，身边的（）、（）可以给我们鼓励和帮助。

尝试新事物时，即使没有成功也没关系，重要的是我们（）了，从尝试中学会了（）。

选择题

下列属于“挑战第一次”的是（）

A.每天都吃早餐

B.第一次自己整理书包

C.每天都按时睡觉

当第一次尝试某件事失败时，我们应该（）

A.再也不尝试了

B.难过地哭起来

C.总结经验，再次尝试

如果第一次上台讲故事很紧张，我们可以（）

A.告诉自己“我能行”

B.逃跑，不讲故事了

C.让别人代替自己讲

简答题

回忆一下，你曾经挑战过哪些“第一次”？

请写出其中一件事。

在挑战那次“第一次”的时候，你心里是什么感觉？

最后成功了吗？

如果接下来让你挑战一件新的“第一次”（比如第一次自己系鞋带、第一次主动和陌生人打招呼），你想挑战什么？

你打算怎么做？

实践题

和爸爸妈妈一起讨论，确定一个你近期可以挑战的“第一次”任务，把任务名称写下来，并和爸爸妈妈约定好尝试的时间。

2.学做“快乐鸟”

预习目标

了解生活中常见的快乐和不快乐的事情，知道不同的情绪会影响自己的心情。

初步掌握几种调节不开心情绪的简单方法。

愿意主动寻找快乐，尝试做一个快乐的人，并用积极的情绪影响身边的人。

预习题目

填空题

我们每个人都会有（）的时候，也会有（）的时候，这都是很正常的。

当不开心的时候，我们可以通过（）、（）、（）等方式让自己开心起来。

快乐就像阳光一样，能带给自己温暖，也能带给身边的人（）。

和小伙伴一起（）、分享有趣的事情，都能让我们感到快乐。

选择题

下列哪种做法能让不开心的情绪变好（）

A.把自己关在房间里不说话

B.和好朋友分享自己的烦恼

C.乱发脾气，摔东西

当同学不开心时，我们可以（）

A.嘲笑他

B.不理他

C.安慰他，陪他一起玩

下列属于快乐的事情的是（）

A.帮助同学解决了难题

B.考试没考好

C.心爱的玩具丢了

简答题

请写出三件让你感到快乐的事情。

想一想，当你不开心的时候，你最喜欢用什么方法让自己开心起来？

请把这个方法写下来，并说明为什么喜欢用这个方法。

如果你的好朋友因为没得到想要的礼物而不开心，你会怎么帮助他变得开心？

实践题

制作一张“快乐卡片”，在卡片上画出一件让你快乐的事情，然后把卡片送给你的家人或好朋友，和他们分享你的快乐。

3.做个“开心果”

预习目标

知道“开心果”是能给别人带来快乐的人，了解做“开心果”的意义。

能够列举出做“开心果”的具体做法，知道如何在生活中关心他人、带给他人快乐。

愿意主动成为家庭和班级里的“开心果”，培养关爱他人、乐于助人的品质。

预习题目

填空题

“开心果”就是能给身边的人带来（）的人，他们的言行会让大家感到温暖和幸福。

在家里，我们可以帮爸爸妈妈（），逗他们开心；在学校，我们可以帮同学（），让班级更温暖。

当别人不开心的时候，一句安慰的话、一个温暖的拥抱，都能让他感受到（）。

做“开心果”不是要做惊天动地的大事，而是要从（）做起