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小学英语教学中情境教学法在词汇教学中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语教学中情境教学法在词汇教学中的应用及其效果。通过对情境教学法的理论分析，结合实际教学案例，阐述情境教学法在激发学生学习兴趣、提高词汇记忆效果等方面的优势，为小学英语词汇教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学英语；情境教学法；词汇教学；应用研究

一、引言

在当今教育界，小学英语教学越来越受到重视，词汇教学作为英语教学的基础环节，更是关系到学生英语素养的提升。然而，传统的词汇教学方法往往过于机械，难以激发学生的学习兴趣和积极性。情境教学法作为一种富有情感、生动有趣的教学方式，近年来在我国小学英语教学中得到了广泛应用。以