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第二章气体、固体和液体第2节气体的等温变化
图解课标要点_______________________________扬声器播放音乐时,仔细观察扬声器的纸盆,你发现了什么?播放音乐的频率不同时,纸盆振动的快慢不同;播放音乐的声音增大时,纸盆振动的振幅也会增大。你知道这其中的道理吗?
学思用·典例详解???
【想一想丨问题拓展】?30025020015010011.21.52340030020015010011.322.74
图2-2-2??
?图2-2-8???
?【答案】减小?
【学会了吗丨变式题】?A??
方法帮解题课丨关键能力构建题型1探究气体等温变化的规律实验例3[链接教材第23页“实验”]某实验小组用如图2-2-9甲所示装置探究气体做等温变化的规律。已知压力表通过细管与注射器内的空气柱相连,从压力表上读取空气柱的压强,从刻度尺上读取空气柱的长度。图2-2-9
(1)实验时,为判断气体压强与体积的关系,________(选填“需要”或“不需要”)测出空气柱的横截面积;不需要?
(2)关于该实验,下列说法正确的是___;AA.为避免漏气,可在柱塞上涂抹适量润滑油B.实验中应快速推拉柱塞,以免气体进入或漏出注射器C.为方便推拉柱塞,应用手握紧注射器再推拉柱塞D.柱塞移至某位置时,应快速记录此时注射器内空气柱的长度和压力表的压强值【解析】为避免漏气,可在柱塞上涂抹适量润滑油,故A正确;为保持气体温度不变,实验中应缓慢推拉柱塞,且不能用手接触注射器,另外,柱塞移至某位置时,应等压力表指针稳定后,再记录注射器内空气柱的长度和压力表的压强值,故B、C、D错误。
?BCA.实验过程中有进气现象 B.实验过程中有漏气现象C.实验过程中气体温度降低 D.实验过程中气体温度升高?
【学会了吗丨变式题】2.(2025·山东烟台期末)某同学为测量固体药物的体积,设计了如图2-2-10甲所示的测量装置(装置密封性良好)。图2-2-10
?
???
???(3)由于压强传感器和注射器连接处软管存在一定容积,由此造成的测量值与真实值相比______(选填“偏大”“偏小”或“相同”)。偏小?
题型2玻意耳定律的应用问题图2-2-11?
???
???
建构导图明思路
【学会了吗丨变式题】图2-2-123.[教材第42页“复习与提高”A组第3题改编](2025·四川省广元中学月考)如图2-2-12所示,一细线与汽缸中的活塞连接,使汽缸悬空静止。汽缸内封闭着一定质量的理想气体,活塞与汽缸间无摩擦,且不漏气,气体温度保持不变。当大气压强增大时,下列说法正确的是()DA.细线所受的拉力将增大 B.细线所受的拉力将减小C.缸内气体的体积将增大 D.缸内气体的体积将减小
【解析】?
题型3两部分气体的等温变化问题图2-2-13??..
(1)两管中气体的压强;??
(2)活塞下移的距离。??..
?
【学会了吗丨变式题】?图2-2-14
???
???
提素养深度学习微专题气体变质量问题类型1充气问题图2-2-15?
?【答案】18次?
???
建构导图明思路?
?
【学会了吗丨变式题】图2-2-16?D??
?
类型2抽气问题图2-2-17??
???
?????
【解析】?
?名师点评(1)每次抽出的气体与容器中剩余气体压强相等、温度相同,因此这两部分气体可看成是容器中原来的气体经历等温膨胀过程变化而来的。(2)多次抽气问题中要注意每次抽出的气体质量、压强都不相等,不能等同于一次抽气。
?
【学会了吗丨变式题】?CA.2次 B.3次 C.4次 D.5次?
类型3灌气问题??【答案】34瓶..
?图2-2-18?
将一个大容器里的气体分装到多个小容器,也是典型的变质量问题,分析这类问题时,把大容器里的气体和多个小容器里的气体看作整体作为研究对象,可将变质量问题转化为质量不变的问题。
【学会了吗丨变式题】?BA.86个 B.93个 C.96个 D.100个?
类型4漏气问题??【答案】不能,理由见解析?
???
?【答案】5个?
建构导图明思路对于容器漏气问题,选择漏出的气体和容器内剩余气体整体为研究对象,将变质量问题转化为定质量问题。
【学会了吗丨变式题】?
(1)求漏出气体的质量占原来球内气体质量的百分比(结果保留一位小数);??
?【答案】12次?
类型5气体混合问题图2-2-19?
???
???
?....
建构导图明思路两个或两个以上容器的气体混合在一起的过程也是变质量问题,以容器中的所有气体为研究对象,就可将变质量问题转化成“定”质量问题。
【学会了吗丨变式题】?(1)两罐中气体的压强;??
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