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2025年教研专员工作总结及2026年工作思路

2025年，在部门统筹与团队协作下，本人围绕“深化教学改革、提升教研质量、助力教师发展”核心目标，系统推进课程建设、教学研究、教师培训及质量监控等工作，现将本年度工作总结如下，并结合现状与需求提出2026年工作思路。

一、2025年工作总结

（一）课程体系优化：聚焦需求导向，强化结构升级

本年度以“课程内容与产业需求匹配度”“学生核心能力培养效度”为双维度，完成全校12个专业的课程体系调研与优化。通过走访23家企业（涵盖智能制造、数字经济、现代服务等领域）、发放1500份学生问卷、组织8场教师研讨会，梳理出“理论滞后实践”“跨学科