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数智融合视域下高职院校“金课”建设策略研究
马春庚李杨王秀敏李阳曹罡
石家庄科技信息职业学院,河北石家庄050000
摘要:当数字化与智能化迅速发展时,数字化与智能化促使高职院校“金课”建设有新机遇、面临新挑战。对
此,文章对数智融合视域下高职院校“金课”建设进行现状分析,针对问题(例如:教师
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