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19.的新装
学习目标：
1.快速阅读课文，掌握，了解作者及其主要作品和童话的有关知识，整体把握故事情节。
2.学习通过人物语言、动作、心理等描写及恰当的修辞、合理的想象，把握人物形象特点。（重点）
3.训练想象能力，培养创新精神。（难点）
4.联系生活，深刻理解作品寓意，培养敢说真话的良好品质。（重点）
安排：两
第一
学习目标：
1.初步感知课文，掌握。
2.了解作者及其主要作品和童话的有关知识。
3.整体感知课文情节脉络，把握主要内容。
学习重点：
1.了解作者及其主要作品和童话的有关知识。
2.整体感知课文情节脉络，把握主要内容。
学习难点：把握课文的关键情节。
导学过程：
【课前预习】
【助读资料】
1.童话知识了解
童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张等手法来塑造形象，反映生活，对儿
童进行思想教育。其语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，
举凡鸟兽虫鱼、花草树木，整个大自然以及家具、玩具等都可赋予生命，注入思想感情，使它们化。
2.作家作品
安徒生(1805-1875)，19世纪丹麦文学的代表作家。生于鞋匠家庭，童年生活贫苦。早期写有诗歌、
剧本和长篇等。1835年开始写童话，共写了一百六十余篇。在《丑小鸭》《海的女儿》《的新装》
《夜莺》《卖火柴的小》等篇中，作者了当时社会的和金钱支配一切的，讽刺的专
横愚昧，反映贫富之间的悬殊，同情下层人民的苦难。作品想象丰富，情节生动，语言朴素。
3.写作背景
这篇童话写于1837年。18世纪末19世纪初，西欧得到迅速发展，而处于北欧边陲的丹麦却还
是个君主立宪国家。拿破仑最激烈的时候，丹麦利用英法，以中立地位大搞海上粮食贸易，
引起英国不满，英国要求丹麦交出从事贸易的舰队和商船，成为英国的附庸国。丹麦这一要求，英军于1807
年击，摧毁了丹麦的舰队，丹麦便由中立倒向拿破仑一边，成为交战国。8年后，拿破仑战败，丹
麦也成为战败国而失去广大，耗尽了钱财，，农村，刚刚兴起的小型工业也全部，丹
麦最终成了英国的附庸国。丹麦人民身受本国和英国资产的双重剥削，过着饥寒交迫的生
活，而则穷奢极欲，挥霍无度。面对这样的社会现实，安徒生根据西班牙一间故事改编了
《的新装》，把的锋芒直指的头子，并无情地嘲讽了、宫廷的丑恶行径，深刻地
解剖了当时社会的病状。
【预习导学】
1.给下列中加点字注音。
炫耀（）御聘（）称职（）滑稽（）陛下（）头衔（）
．．．．．．．
骇人听闻（）随声附和（）爵士（）钦差（）勋章（）
．．．．．．
2.解释下列。
（1）滑稽：
（2）精致：
（3）不可救药：
（4）骇人听闻：
（5）随声附和：
3.自读课文，完成下列问题。
（1）贯穿全文的叙事线索？围绕这个线索梳理故事情节，在横线上填写一个恰当的字，组成完整
的故事情节。
新装——新装——君臣新装——
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