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简笔画在英语教学中

的运用

2011-01-18

使用简笔画的好处

运用简笔画教英语,不仅形象直观,生动活泼,能激发学生的学习兴趣,而且能做到视听说结合,有助于学生直接理解所学语言,提高运用语言的能力,这种用简笔画提供情景进行英语教学的方法叫做简笔画情景教学法,它可以用在复习、介绍、操练、练习和巩固等各个教学环节,下面提供十种简笔画教学法给教师们。

画简笔画需注意什么?

简笔画属于半抽象图形。

简笔画的语言构成主要是:几何形+符号

简笔画主要是以线造型

一、用简笔画教字母

英语的大小写字母有52个符号,要让学生识别并记住这些符号是比较枯燥的。但是如果引进了简笔画,顿时会使学生兴趣倍增。下面是教C,b,d,O,P,h,H,J,o,Q,c,U,S,V,Z等字母的一些实例:

三、用简笔画教单词

教单词可以用实物和图片进行直观教学。但许多实物是无法搬进课堂的,图片也并非应有尽有。如果掌握了简笔画,就可以把广阔世界的万千景象搬进课堂。大到鲸鱼大象,小到老鼠蚂蚁,远到埃及的金字塔,近到窗外的鲜花,都可以在几秒钟内用寥寥数笔一挥而就,省去许多不必要的口舌。课堂上顿时气氛活跃,学生学习兴趣明显提高。

四、用简笔画教句型

例如:教“Isthis/that...?”和“Whatsthis?”等句型时,如果用简笔画配合,可以非常轻松地组织操练,方法是画一个近处的物体(稍大)和一个远处的物体(稍小)。操练时可指较近的物体问“Isthisa...?”和“Whatsthis?”指较远的物体问“Isthata...?”和“Whatsthat?”

五、用简笔画教语言知识

教材中的许多语言知识,要用英语来解释很难说清,倒不如画上几幅简笔画,一看就明白了。例如,教“inthetree”和“onthetree”的区别,通过右面三幅简笔画,就一目了然了。

七、用简笔画教语法

用简笔画配合讲解语法,可以使抽象的语法概念变得具体、容易理解。例如教过去时态、现在时态和将来时态。

八、用简笔画教形容词的反义词

十、用简笔画教比较级和最高级

教形容词和副词的比较级和最高级,简笔画也是一个好助手。

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