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七年级上册名著导读《朝花夕拾》

当我们翻开鲁迅先生的《朝花夕拾》，仿佛踏入了一条时光的河流。这位中国现代文学的巨匠，以其一贯的深刻与锐利，却在此刻展现出难得的温情与追忆。这部散文集，如同鲁迅先生在晚年于晨曦中拾起的片片落英，虽沾染了岁月的风霜，却依旧散发着独特的芬芳。对于七年级的同学们而言，这不仅是一部文学经典，更是一扇通往特定时代，理解一位伟大作家早年心灵世界的窗口。

一、《朝花夕拾》的底色：并非无情，只是深情藏于岁月

《朝花夕拾》创作于鲁迅先生人生的中后段，彼时的他，正以笔为戈，在思想文化的战场上冲锋陷阵。然而，当他暂时卸下沉重的铠甲，回望过往，那些沉淀在记忆深处的人与事，便如“夕拾”的“朝花”，带着些许的落寞与温暖，重新绽放。

这部作品最初以《旧事重提》为总题，陆续发表于报刊。“旧事重提”，四字朴素，却道出了其核心：对逝去时光的追忆与反思。这些文章，并非简单的童年流水账，而是成年鲁迅对自我生命历程的一次深情回望与精神梳理。他将那些“值得记念”的人和事，从蒙尘的记忆中拂拭干净，呈现在读者面前。因此，阅读《朝花夕拾》，我们读到的不仅是鲁迅的童年，更是一个成熟灵魂对生命本源的叩问。

二、经典篇目巡礼：那些镌刻在记忆里的身影与片段

《朝花夕拾》共收录了十篇散文，每一篇都如同一颗珍珠，串联起鲁迅早年生活的图景。对于七年级同学，以下几篇尤为值得细细品味：

1.《从百草园到三味书屋》：这篇散文几乎是每个中国人的童年记忆符号。百草园的自由烂漫，桑葚、覆盆子的酸甜，皂荚树的高大，何首乌与蟋蟀的传说，以及那个充满神秘色彩的“美女蛇”故事，构成了童年鲁迅最鲜活的乐园。与之相对的，则是三味书屋的刻板与规矩。两种空间的对比，不仅展现了儿童天性的释放与束缚，也隐含了鲁迅对旧式教育的某种审视。我们能读到孩童的天真，也能感受到字里行间淡淡的怅惘。

2.《阿长与山海经》：阿长，这位粗俗、迷信甚至有些令人不耐烦的保姆，却是鲁迅童年记忆中一个无法抹去的存在。她睡相不好，喜欢切切察察，懂得许多“规矩”，甚至踩死了鲁迅心爱的隐鼠。然而，就是这样一位看似平凡的劳动妇女，却满足了小鲁迅一个奢侈的愿望——买来《山海经》。这件事，彻底改变了鲁迅对阿长的看法，也让我们看到了人性的复杂与温暖。鲁迅对阿长的情感，从最初的厌烦、无奈，到后来的感激与深切怀念，真挚动人。这篇文章也让我们学会如何去看待身边那些不完美却真实的小人物。

3.《藤野先生》：如果说阿长代表了鲁迅对故土小人物的温情，那么藤野先生则承载了他对异国师长的敬重与感念。在日本仙台学医期间，藤野先生的正直、严谨与不带偏见的关怀，给了年轻的鲁迅极大的温暖与鼓舞。尤其是“匿名信事件”和“课堂影片事件”后，藤野先生的那句“匿名信事件”和“课堂影片事件”后，藤野先生的那句“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”以及临别时赠送的照片与题字“惜别”，都深深烙印在鲁迅心中。正是这段经历，在一定程度上促使鲁迅弃医从文，寻求改变国民精神的道路。文章情感深沉，对藤野先生的敬爱之情溢于言表。

此外，如《父亲的病》中对庸医的讽刺与对父亲的愧疚，《五猖会》中对封建家长制压抑儿童天性的批判，《无常》中对民间“鬼”的形象的趣味描绘与对现实中“人”的讽刺，都各有侧重，值得我们去探索和思考。

三、品味《朝花夕拾》的艺术：于平实中见深刻，于细微处显真情

鲁迅的文字，向来以犀利、深刻著称，而在《朝花夕拾》中，我们更多感受到的是一种洗尽铅华后的平实与深情。

1.真挚的情感流露：无论是对阿长的感激与怀念，对藤野先生的敬仰与愧疚，还是对百草园的眷恋，鲁迅都毫不掩饰自己的真情实感。这种情感不是刻意煽情，而是自然流露，故而格外动人。

2.鲜明的人物刻画：鲁迅善于捕捉人物的典型特征，寥寥数笔，便能使人物形象跃然纸上。阿长的粗俗与善良，藤野先生的严谨与慈爱，寿镜吾先生的方正与博学，都给读者留下了深刻印象。

3.巧妙的对比与讽刺：对比手法在《朝花夕拾》中运用广泛。百草园的自由与三味书屋的束缚，阿长的粗俗与她买《山海经》的壮举，都是鲜明的对比。而讽刺则常蕴含在平静的叙述中，如对“名医”们故弄玄虚的描写，对封建礼教的批判，都显得含蓄而有力。

4.浓郁的生活气息与时代印记：作品中对童年生活场景、民俗风情的描绘，如百草园的动植物、迎神赛会的热闹，都充满了浓郁的生活气息，也为我们了解清末民初的社会风貌提供了生动的素材。

四、阅读建议：如何与《朝花夕拾》深情相遇

阅读《朝花夕拾》，并非简单地了解故事情节，更在于体味其中的情感与思考。

1.结合背景，走进时代：了解鲁迅创作这些文章时的时代背景和个人心境，有助于更深刻地理解作品的内涵。不必过于纠结于所有历史细节，但基本的时代轮廓需要有所把握。

2.关