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幼儿园大班音乐教案《冬爷爷的礼物》含反思

一、教学目标：

1.让幼儿通过活动体验到冬天的特点，加深对冬天的认得。

2.通过音乐活动培育幼儿的音感和音乐表现力，提高幼儿的情感表达本领。

3.提高幼儿的团体合作本领，并培育幼儿的想象力和制造力。

4.引导幼儿赏识音乐，提高幼儿对音乐的喜好。

二、教学内容：

1.歌曲《冬爷爷的礼物》

2.搭配冬天的气氛，让幼儿进行出舞蹈表演

3.通过自由画画让幼儿进行想象力的培育。

4.学习制作冬天的手工。

三、教学过程：

1.导入环节：引导幼儿讨论本身对冬天的印象和认得

2.学习环节：

（1）介绍歌曲《冬爷爷的礼物》

通过Mention介绍冬爷爷和礼物的主角，编唱歌曲。师生一起唱两遍，并让孩子们跟唱。

（2）学习舞蹈

以孩子们喜闻乐见的肢体活动为主线，教孩子们身体动作手势，做出冬天的气氛。通过活动，孩子们在保持身体运动的同时，提高他们的协调性和注意力。

（3）自由绘画

引导孩子们用本身的想象力在纸上表现本身心目中的

冬天。老师可以给孩子们供应一些素材和工具，让孩子们发挥本身的制造力。

（4）制作手工

制作纸质雪花和鹿角头饰，让孩子们可以带到家中赏识。

3.互动环节

合唱歌曲《冬爷爷的礼物》，并进行表演，让孩子们在合作中加强感受。

四、反思：

1.教学内容主线不够突出，重点不明显。

2.老师应当引导幼儿在活动中积极参加，不要过度干涉幼儿的制造性思维。

3.在制作手工时，需要老师实施引导，以便幼儿理解、把握制作的方法。

4.在活动结束后要对活动进行总结，以便于反思，促进老师提高提高本身的教学水平，同时也为幼儿以后的进展打下有利的基础。