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  • 2025-12-28 发布于山东
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眼镜验光员技师(儿童验光方向)考试试卷及答案.doc

眼镜验光员技师(儿童验光方向)考试试卷及答案

一、填空题(共10题,每题1分,共10分)

1.儿童调节幅度常用公式为______。

2.儿童散瞳验光常用长效药物是______。

3.儿童最常见屈光不正类型是______。

4.调节功能检查含调节幅度、灵活度及______。

5.调节滞后/超前可通过______检查判断。

6.弱视按病因分斜视性、屈光参差性、屈光不正性及______。

7.儿童常见共同性斜视类型是______。

8.角膜塑形镜适用年龄一般为______岁以上。

9.儿童验光散瞳前需先做______(排除眼部病变)。

10.调节灵活度常用检查工具是______。

二、单项选择题(共10题,每题2分,共20分)

1.10岁儿童正常调节幅度约为()

A.10DB.13DC.15DD.18D

2.儿童远视合并内斜应()

A.足矫配镜B.欠矫配镜C.半矫配镜D.不配镜

3.弱视诊断关键是()

A.视力0.8B.矫正视力低于同龄正常C.视力波动D.眼部器质性病变

4.正负相对调节正常范围约()

A.±2.00DB.±3.00DC.±4.00DD.±5.00D

5.角膜塑形镜禁忌症是()

A.8岁以上B.近视≤600DC.散光≤150DD.圆锥角膜

6.儿童电脑验光作用是()

A.直接配镜B.初步了解屈光C.替代主观验光D.评估调节

7.调节滞后会导致()

A.近视进展快B.远视进展快C.视力突降D.斜视

8.双眼视筛查常用工具是()

A.同视机B.视力表C.电脑验光仪D.眼压计

9.阿托品散瞳后验光最佳时机是()

A.当天B.3天C.7天D.14天

10.精细目力训练适用于()

A.所有弱视B.屈光不正性C.斜视性D.中心注视性

三、多项选择题(共10题,每题2分,共20分)

1.儿童散瞳适应症包括()

A.首次验光B.远视合并斜视C.近视进展快D.调节痉挛

2.调节功能检查含()

A.调节幅度B.灵活度C.正负相对调节D.调节反应

3.弱视危险因素有()

A.屈光参差B.斜视C.先天性白内障D.早产

4.斜视检查方法含()

A.角膜映光法B.遮盖试验C.同视机D.三棱镜中和法

5.角膜塑形镜适应症含()

A.8岁以上B.近视≤600DC.散光≤150DD.无急性炎症

6.儿童常见屈光不正含()

A.近视B.远视C.散光D.老花

7.双眼视评估含()

A.同时视B.融合视C.立体视D.调节功能

8.散瞳注意事项含()

A.压迫泪囊B.避强光C.告知瞳孔恢复时间D.过敏禁用

9.弱视训练方法含()

A.精细目力B.红光闪烁C.同视机D.遮盖疗法

10.斜视分类含()

A.共同性B.麻痹性C.隐斜D.显性斜视

四、判断题(共10题,每题2分,共20分)

1.儿童调节幅度随年龄增长而增加。()

2.阿托品散瞳需连续用3天。()

3.弱视矫正先配镜再训练。()

4.调节灵活度异常影响阅读。()

5.角膜塑形镜可治愈近视。()

6.所有儿童远视都需配镜。()

7.双眼视检查需散瞳。()

8.斜视都需手术。()

9.弱视需排除眼部器质性病变。()

10.儿童验光依赖电脑验光。()

五、简答题(共4题,每题5分,共20分)

1.简述儿童散瞳验光的适应症及注意事项。

2.调节幅度的检查方法及临床意义是什么?

3.弱视的诊断标准及常见类型有哪些?

4.儿童斜视的初步筛查方法及转诊指征是什么?

六、讨论题(共2题,每题5分,共20分)

1.如何平衡儿童近视防控中角膜塑形镜与框架眼镜的应用选择?

2.儿童双眼视功能异常对学习的影响及干预策略是什么?

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答案部分

一、填空题答案

1.15-0.25×年龄2.1%阿托品眼膏3.近视4.正负相对调节5.综合验光仪(视网膜检影)

6.形觉剥夺性7.内斜视8.89.眼部常规检查(裂隙灯/眼底)10.翻转拍

二、单项选择题答案

1.B2.A3.B4.A5.D6.B7.A8.A9.D10.D

三、多项选择题答案

1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

四、判断题答案

1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×

五、简答题答案

1.适应症:首次验光、远视合并斜视/弱视、近视进展快、调节痉挛。注意事项:涂药后压迫泪囊5分钟(防全身吸收);避强光(戴遮阳镜);告知瞳孔恢复时间(阿托品1-2周,复方托吡卡胺6-8小时);过敏禁用;散瞳后少近距离用眼。

2.检查方法:推进法(近用视力表从50cm移至眼前,记录模糊距离换算调节幅度)。意义:评估调节能力(儿童正常15-0.25×年龄);判断调节不足;指导配镜(调节不足者足矫);监测近视进展。

3.诊断标准:矫正视力低于同龄正常(3岁0.5,5岁0.8);无眼部器质性病

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