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教师云教研培训心得体会7篇

教师云教研培训心得体会篇1

今年暑假，我校组织了暑假教师培训，培训内容不仅丰富全

面，而且非细致。从中小学教师职业道德及修养到怎样成为一

名合格的人民教师；从学校教育教学工作思路、具体计划到任课

教师该如何上好课、如何布置作业；从如何搞好班级管理到问题

学生的个案分析等等。许许多多与我们教师自身工作息息相关的

问题都在几天的培训中找到答案，平时教师们都在各自的工作岗

位上努力备课、上课、批改作业，根本无暇抽出时间进行全面的

培训，所以这次暑期培训就显得更加难能可贵！

要想成为一名合格的教师，就应该具有强烈的工作责任感，

只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识

到自己职业的重要性而投入全部精力。我们要时刻注意自己的言

行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良习

惯。比如改正吸烟的习惯、改正随地吐痰的习惯都是教师的基本

责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己

的工作中呢？更别谈兢兢业业地为学工服务了。光有责任感还不

够，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。

所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的要求，也是强烈

责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，

以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面

的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心

理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心

他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适

当、全面地帮助和引导他们健康成长。

处于职业境的教师认为，教师是一种发展学生、完善自己

的职业，能以服务社会为自己的职业理想，并从服务社会的高度

赋予自己发展、完善的实践意义，明确自身发展与学生发展的互

动关系，在发展学生中发展自己，在发展自己中服务社会。他是

以一种高度的责任感从专业角度来审视自己的教学，反思自己的

情感，净化自己的品德，完善自己的智慧。他能够自觉地注重教

育行为的科学和教育情感的理性，并天断地追求着学生发展和自

己发展的更高效益。

在过去的教学实践活动中，很多教师只满足于在其中扮演

“教材的执行者”的角色，这和教师在身的教学观有关，也和课

改以前我国的大教育体制环境以及其对教师的相应要求有关。但

在新的课程改革的要求下，再走老路，在教学中按照课程的严格

规定亦步亦趋地进行操作，而很少发挥教师的自主性，那就很难

再适应新课改的要求了。

在学习新教师法、义务教育法的过程中，我不仅更新了自己

对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，每个人都享

有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实

处才拥有意义，否则有法也等于无法？。同时我也认识到作为一

名教育前线的教师所应尽的责任和义务。

总之，这次学习是我收益很大，我一定要加强学习，努力做

一名合格的人民教师。

教师云教研培训心得体会篇2

从事幼儿教育工作第四年了，经历了数不清的琐碎事情，也

正是这些琐碎的事，锻炼了自我各方面的本事，培养自我成为仔

细，重视细节的人。可是琐碎的平凡，却是一种神圣的使命，由

于我们应对的是孩子，每个琐碎能够说联系到孩子的健康、安全、

成长和欢乐！这年多来，我应对着孩子，懵懂、迷茫、手足无措、

惶恐、焦虑也有爱好和成绩感带来的欢乐。总的来讲，自我是发

自内心的爱孩子，可是没有更好的方法和专业理论来指导自我工

作。爱孩子是母鸡都能够做到的事，所以真正做到爱孩子，要不

断学习师德师风，不断学习和充实自我的专业理论知识，才能真

正使孩子一生受益。