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2025年学历类自考专业(英语)英语写作基础-外语教学法参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、任务型教学法（Task-BasedLanguageTeaching,TBLT）的核心在于什么？

A.语法规则讲解

B.学生互动与任务设计

C.听力与口语训练

D.教师示范与模仿

2、交际教学法（CommunicativeApproach）强调的课堂目标是？

A.掌握固定句型

B.培养实际交流能力

C.强化语法正确性

D.提高写作速度

3、在英语写作教学中，逻辑连接词的作用是？

A.替代复杂句式

B.增强段落连贯性

C.减少语法错误

D.提高词汇量

4、根据克拉申输入假说，i+1的“1”指代什么？

A.当前语言水平

B.已掌握知识

C.下一步目标

D.教师讲解内容

5、在写作批改中，教师应优先关注学生的？

A.语法正确性

B.内容逻辑性

C.词汇丰富性

D.字数达标

6、根据行为主义理论，语言教学应侧重？

A.情景化应用

B.强化与惩罚

C.自然交流

D.深度思考

7、在语法教学中，“先讲后练”模式属于哪种教学策略？

A.输入驱动

B.输出驱动

C.任务驱动

D.情景驱动

8、英语写作批改中，同伴互评（PeerReview）的优势不包括？

A.提高教师效率

B.促进语言意识

C.增强批判思维

D.培养合作能力

9、根据Vygotsky最近发展区理论，教师应如何设计教学？

A.仅关注现有水平

B.设定过难任务

C.提供支架支持

D.禁止合作学习

10、在写作教学中，教师应如何平衡输入与输出？

A.侧重输入训练

B.忽视输出实践

C.以输入促输出

D.强制字数要求

11、任务型教学法在英语写作训练中最强调的教学目标是什么？

A.提高语法准确性

B.培养批判性思维

C.完成实际交际任务

D.强化词汇记忆

12、英语写作中，中式英语最常见的表现形式是？

A.逐字翻译

B.逻辑混乱

C.词汇冗余

D.主谓不一致

13、交际教学法在写作训练中应重点培养的学习者能力是？

A.精确使用时态

B.多角度论证能力

C.语法结构模仿

D.单词拼写准确性

14、英语写作批改中最有效的纠错策略是？

A.即时指正所有错误

B.标注错误并要求重写

C.仅纠正影响交际的明显错误

D.完全由学生自主修改

15、在写作教学中，支架式教学最适用于哪种学习阶段？

A.初级写作入门

B.学术论文撰写

C.口语表达训练

D.词汇量拓展

16、英语写作中，衔接手段不包括以下哪种？

A.逻辑连接词

B.重复关键词

C.举例说明

D.跨段落引用

17、针对写作焦虑问题，最有效的教学方法是？

A.限制写作时间

B.提供范文模板

C.分阶段目标设定

D.增加语法测试频率

18、英语写作中，指代错误最典型的例子是？

A.首字母大写

B.人称代词与名词不一致

C.冠词缺失

D.时态混淆

19、在写作评价中，形成性评价最侧重关注？

A.最终成品质量

B.学习过程表现

C.语法错误数量

D.词汇丰富性

20、英语写作训练中，错误分析表的典型构成要素是？

A.错误类型统计

B.学生自我修改记录

C.课堂讨论次数

D.词汇量增长曲线

21、英语写作中，以下哪种错误最常见于中式英语表达？

A.主谓不一致

B.时态错误

C.冠词缺失

D.介词误用

22、任务型教学法（Task-BasedLearning）的核心原则是？

A.系统性讲解语法规则

B.设计与真实情境相关的任务

C.强调语法翻译法

D.侧重词汇记忆训练

23、在英语写作课堂中，哪种活动能有效提升学生逻辑表达能力？

A.单人限时写作

B.小组合作完成思维导图

C.教师示范范文朗读

D.自由话题即兴演讲

24、根据Krashen的输入假说，i+1理论中i指代什么？

A.当前语言水平

B.目标语言水平

C.教师理解水平

D.学生兴趣水平

25、英语写作批改中，综合反馈法最适用于哪种场景？

A.大规模作业集中批改

B.个性化写作指导

C.教师口头点评

D.学生自主互评

26、根据Vygotsky最近发展区理论，教师应如何设计课堂活动？

A.仅关注学生现有能力

B.设置略高于实际水平的任务

C.完全依赖学生自主探索

D.强调标准化统一目标

27、在英语写作教学中，头脑风暴（Brainstorming）的主要目的是？

A.精确词汇记忆

B.激发创意与观点多样性

C.练习书写格式

D.提升语法准确性

28、根据Bachman的语言能力模型，交际语言能力包含哪两方面？

A.语