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康平县中考试题分析及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）着落（zháo）B.莅临（lì）粗犷（kuàng）

C.憔悴（cuì）分歧（qí）D.抖擞（shǒu）吝啬（lìn）

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.郎润喉咙风筝B.酝酿瞭亮烘托

C.澄清空灵地毯D.骄媚睫毛衣裳

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。

D.《天净沙·秋思》的作者马致远，是元代戏曲作家、散曲家。

6.下列对诗歌内容理解有误的一项是（）

A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了诗人曹操广阔的胸襟。

B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。

C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达了对友人的牵挂。

D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”描写了峨眉山上的明月倒映在平羌江中的美景，为全诗营造了一种欢快的氛围。

7.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）

A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比）

C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（夸张）

D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（对偶）

8.下列词语中，“绝”的意思与其他三项不同的是（）

A.绝处逢生B.滔滔不绝

C.绝无仅有D.悬崖绝壁

9.下列对课文内容理解正确的一项是（）

A.《春》的作者朱自清，通过对春天的景物描写，抒发了对春天的喜爱和赞美之情。

B.《济南的冬天》围绕“温晴”这一特点，描绘了济南冬天的山、水、雪等美景。

C.《从百草园到三味书屋》回忆了作者童年在百草园和三味书屋的学习生活，表达了对童年生活的怀念。

D.以上选项都正确。

10.下列对古代文化常识的表述，正确的一项是（）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。

C.“江”一般专指长江，“五岳”指东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、南岳衡山、北岳恒山。

D.以上表述都正确。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，属于描写人物神态的有（）

A.眉开眼笑B.目瞪口呆

C.垂头丧气D.手舞足蹈

2.下列文学作品中，属于童话的有（）

A.《皇帝的新装》B.《丑小鸭》

C.《卖火柴的小女孩》D.《蚊子和狮子》

3.下列句子中，体现友情的有（）

A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

C.海内存知己，天涯若比邻。

D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

4.下列关于修辞手法的判断，正确的有（）

A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”运用了夸张和比喻的修辞手法。

B.“他像一只小鸟一样快乐。”运用了比喻的修辞手法。

C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。

D.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞手法。

5.下列对文学作品中人物形象的分析，正确的有（）

A.《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾先生是一位严厉、方正、质朴、博学的老师。

B.《皇帝的新装》中的皇帝是一个爱慕虚荣、愚蠢可笑的人。

C.《狼》中的屠户是一个勇敢、机智、敢于斗争的人。

D.《西游记》中的孙悟空是一个神通广大、嫉恶如仇、敢于反抗的人物。

6.下列对古代诗词的理解，正确的有（）

A.《饮酒（其五）》中“采菊东篱下，悠然见南山