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五年级数学寒假作业（系统巩固与能力提升版）

一、小数的乘除法

（一）核心知识点回顾

1.小数乘法：先按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。积的小数位数不够时，要在前面用0补足，再点小数点。

2.小数除法：除数是整数的小数除法，按整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足），然后按照除数是整数的小数除法进行计算。

3.积与商的近似值：根据实际需求，用“四舍五入法”求积或商的近似值，如购物问题中金额通常保留两位小数。

（二）基础巩固练习

1.口算

（1）0.3×5=（2）1.8÷0.3=（3）0.27÷0.03=（4）18×0.01=

（5）0.01×0.1=（6）6.5÷10=（7）80×0.3=（8）0.4×2.5=

（9）1.25×8=（10）0÷7.05=

2.列竖式计算

（1）0.37×2.4=（2）1.55×3.8（保留一位小数）（3）56.5×0.24=

（4）93.6÷0.052=（5）0.59×0.027=（6）6.72÷6.4=

3.脱式计算（能简便运算的要简便运算）

（1）7.65÷0.85+1.1（2）5.5×8.2-1.8×5.5（3）8.8×1.25

（4）0.25×0.89×4（5）4.8×0.98（6）23.4÷5.2×3.2

（三）解决问题

1.妈妈去超市买了2.5千克苹果，每千克苹果8.76元。妈妈应付给售货员多少钱？

2.学校买来12.6米长的彩带，每0.8米可以包装一个礼盒。这些彩带最多可以包装多少个这样的礼盒？

3.一辆汽车每小时行驶62.5千米，从甲地到乙地共行驶了3.2小时。甲地到乙地的距离是多少千米？

4.一瓶果汁的价格是4.5元，买12瓶这样的果汁需要多少钱？如果带50元，够不够？

二、简易方程

（一）核心知识点回顾

1.用字母表示数：可以用字母表示数、运算定律、计算公式和数量关系，如长方形周长公式C=2(a+b)，面积公式S=ab（a表示长，b表示宽）。

2.方程的意义：含有未知数的等式叫做方程。

3.等式的基本性质：等式两边同时加上或减去同一个数，左右两边仍然相等；等式两边同时乘或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。

4.解方程：求方程的解的过程叫做解方程，解方程时要依据等式的基本性质。

5.列方程解决问题：关键是找出题目中的等量关系，再根据等量关系设未知数、列方程并求解。

（二）基础巩固练习

1.用含有字母的式子表示下面的数量关系

（1）x与5的和：（2）比a的3倍少4的数：（3）m的平方与n的2倍的差：

（4）一个数的8倍是x，这个数：（5）长方形的长是a厘米，宽是b厘米，它的周长和面积：

2.判断下面的式子是否是方程（是的打“√”，不是的打“×”）

（1）3x+5（）（2）4x-1=9（）（3）2+6=8（）

（4）5x+312（）（5）0.8x=0（）（6）3x+2y=15（）

3.解方程

（1）79.4+x=95.5（2）2x+55=129（3）x÷3.3=8.9

（4）x-78=10.5（5）9x=0.03（6）77-x=21.9

（7）3x+1.5×4=36（8）4(x-2.5)=20

（三）解决问题（用方程解）

1.妈妈买了3千克香蕉和2千克苹果，一共用去28元。已知每千克苹果5元，每千克香蕉多少元？

2.一个数的25倍是37.75，这个数是多少？

3.比47.88与3.8的商大42.5的数是多少？

4.学校图书馆有故事书480本，比科技书的3倍少60本。科技书有多少本？

5.甲、乙两车同时从相距360千米的两地相对开出，经过3小时相遇。已知甲车每小时行驶55千米，乙车每小时行驶多少千米？

三、多边形的面积

（一）核心知识点回顾

1.平行四边形的面积：S=ah（a表示底，h表示这条底对应的高）

2.三角形的面积：S=ah÷2（a表示底，h表示这条底对应的高），注意高不一定在三角形内部。

3.梯形的面积：S=(a+b)h÷2（a表示上底，b表示下底，h表示上底和下底之间的高）

4.组合图形的面积：通过分割、添补等方法转化为已学过的基本图形，再计算面积之和或差。

5.面积单位换算：1平方米=100