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2025年教师职称-广西-广西教师职称(基础知识、综合素质、初中道德与法治)历年参考题典型考点含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、根据《中华人民共和国教育法》的规定,国家实行教育与宗教相分离的制度,任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。这一规定体现了我国教育的哪一基本原则?
A.教育公益性原则
B.教育平等原则
C.教育科学性原则
D.教育与宗教相分离原则
2、在初中道德与法治课程中,培养学生“责任意识”主要属于哪一方面的核心素养?
A.政治认同
B.法治观念
C.公共参与
D.道德修养
3、教师在课堂教学中注重因材施教,体现了下列哪一条教学原则?
A.循序渐进原则
B.启发性原则
C.因材施教原则
D.理论联系实际原则
4、根据《中小学教师职业道德规范》(2008年修订),教师职业道德的核心和灵魂是?
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.教书育人
D.为人师表
5、在教师职称评审中,最能体现教师专业能力的评价维度是?
A.学历资历
B.教学实绩
C.论文发表
D.荣誉称号
6、下列哪项不属于《义务教育法》规定的适龄儿童、少年接受义务教育的权利特点?
A.强制性
B.免费性
C.选择性
D.普及性
7、在道德与法治课教学中,教师组织学生开展“模拟法庭”活动,主要目的在于培养学生的?
A.政治认同
B.法治观念
C.道德判断能力
D.社会责任感
8、根据《教师法》规定,教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的,可以向教育行政部门提出申诉。受理申诉的期限一般为?
A.15日内
B.30日内
C.45日内
D.60日内
9、在新课程改革背景下,道德与法治课程评价应更注重?
A.终结性评价
B.纸笔测试成绩
C.过程性评价
D.教师主观判断
10、教师在教学过程中尊重学生的个体差异,鼓励学生表达不同观点,体现了新型师生关系中的?
A.尊师爱生
B.民主平等
C.教学相长
D.心理相容
11、在初中道德与法治课程中,培养学生“公共参与”素养主要体现了下列哪一课程基本理念?
A.以学生发展为中心
B.强调实践性与生活性
C.注重思想引领与价值引导
D.促进知行合一与社会责任感
12、根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》,教师应坚守廉洁自律,不得索要或收受学生及家长财物。这体现了教师职业道德中的哪一项要求?
A.关心爱护学生
B.规范从教行为
C.秉持公平诚信
D.坚守廉洁自律
13、在课堂教学中,教师通过组织学生开展模拟法庭活动来学习法律知识,这种教学方法主要体现了哪一教学原则?
A.理论联系实际原则
B.循序渐进原则
C.因材施教原则
D.科学性与思想性统一原则
14、下列哪项最能体现教育公平的基本内涵?
A.为所有学生提供相同的教育资源
B.根据学生家庭背景分配教育机会
C.保障每个学生享有平等的受教育权利和发展机会
D.重点扶持成绩优秀的学生
15、在初中道德与法治课中,教师引导学生分析“高铁霸座”事件,探讨规则意识与公共秩序,这主要培养学生的哪一方面素养?
A.政治认同
B.法治观念
C.公共参与
D.责任意识
16、根据《中小学教师职业道德规范》,教师应“忠诚于人民教育事业”,这体现了职业道德的哪一基本原则?
A.教书育人
B.爱岗敬业
C.为人师表
D.终身学习
17、在综合素质评价中,下列哪项属于“思想品德”维度的评价内容?
A.艺术表现与审美能力
B.社会实践活动参与情况
C.学科考试成绩
D.体育锻炼习惯
18、教师在教学过程中注重激发学生的学习兴趣,创设问题情境,这主要体现了哪一教学原则?
A.启发性原则
B.直观性原则
C.巩固性原则
D.量力性原则
19、下列哪项是《中华人民共和国义务教育法》规定的适龄儿童入学年龄?
A.5周岁
B.6周岁
C.7周岁
D.8周岁
20、在道德与法治教学中,教师组织学生开展“校园欺凌防治”主题班会,主要落实了哪一课程目标?
A.知识传授
B.能力提升
C.情感态度价值观培养
D.考试成绩提高
21、根据《中华人民共和国教师法》规定,取得初级中学教师资格,应当具备何种学历条件?
A.中等师范学校毕业及其以上学历
B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历
C.高等师范院校本科或其他大学本科毕业及其以上学历
D.研究生毕业学历
22、在道德与法治课程教学中,最能体现“学生主体性”原则的教学方式是?
A.教师讲授为主,学生记笔记
B.教师布置大量课后习题
C.组
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