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亲爱的同学们,五年级下册的英语学习旅程充满了新的挑战与乐趣。为了帮助大家更好地巩固所学知识,梳理重点内容,我们将本学期的核心单词、常用词组及关键句型进行系统总结。这份总结旨在为你们的复习提供清晰的脉络,希望大家能结合课堂学习,灵活运用,让英语学习更加高效。
Unit一季节与天气(SeasonsandWeather)
核心单词
*season(季节)-注意发音以/?si?zn/结尾,指一年中的不同时期。
*spring(春天)-万物复苏的季节,常与green,warm联系。
*summer(夏天)-炎热的季节,是goswimming的好时候。
*autumn(秋天)-也可称作fall(美式),树叶会变黄。
*winter(冬天)-寒冷,可能会下雪(snow)。
*weather(天气)-谈论气温、晴雨等状况时使用。
*warm(温暖的)-反义词是cool。
*hot(热的)-反义词是cold。
*cool(凉爽的)-常用来形容秋天。
*cold(寒冷的)-冬天的典型特征。
*sunny(晴朗的)-形容阳光充足的天气。
*cloudy(多云的)-天空中有较多云彩。
*windy(有风的)-注意结尾是y。
*rainy(下雨的)-由rain加y构成形容词。
*snowy(下雪的)-由snow加y构成形容词。
重点词组
*inspring/summer/autumn/winter-在某个季节,注意季节前用介词in。
*asunnyday-晴朗的一天。
*havepicnics-去野餐,注意picnic的复数形式。
*goswimming-去游泳,go+动名词表示进行某项活动。
*flykites-放风筝,kite是可数名词。
*makesnowmen-堆雪人,snowman的复数是特殊变化。
*eaticecreams-吃冰淇淋,夏天的享受。
*like...best-最喜欢……,如Ilikespringbest.
关键句型
1.Whatseasonisit?Its...
*用法:询问现在是什么季节,回答用季节名称。
*例句:—Whatseasonisitnow?—Itssummer.
2.Whatstheweatherlike...?Its...
*用法:询问天气状况,like在这里是介词。
*例句:—Whatstheweatherlikeinwinter?—Itscoldandsnowy.
3.Ilike...(season)becauseIcan...
*用法:表达喜欢某个季节的原因,because引导原因状语从句,can后接动词原形。
*例句:IlikeautumnbecauseIcanflykites.
4.Itiswarm/hot/cool/coldin...(season).
*用法:描述某个季节的天气特征。
*例句:Itiswarminspring.
Unit二能力与日常活动(AbilitiesandDailyActivities)
核心单词
*Monday(星期一)-一周的第一天(部分国家),注意首字母大写。
*Tuesday(星期二)
*Wednesday(星期三)-拼写稍复杂,注意中间的nes。
*Thursday(星期四)
*Friday(星期五)
*Saturday(星期六)
*Sunday(星期日)
*week(星期,周)
*when(什么时候)-用于对时间提问。
*day(天,日子)
*getup(起床)-动词短语,注意不是一个单词。
*gotoschool(去上学)
*havelunch(吃午饭)
*gohome(回家)
*watchTV(看电视)
*gotobed(睡觉)
*usually(通常)-表示习惯性动作的频率副词。
重点词组
*everyday-每天,用于描述日常习惯。
*atsevenoclock-在七点钟,具体时间点前用介词at。
*inthe
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