2025年武汉某初级中学招聘骨干教师6人备考题库及参考答案详解.docxVIP

2025年武汉某初级中学招聘骨干教师6人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生的交通事故中，若有证据表明非机动车驾驶人、行人存在过错，且机动车一方无过错，那么该交通事故的损失由（）。

A.非机动车驾驶人全部承担

B.机动车方全部承担

C.机动车一方和非机动车驾驶人平均分担

D.机动车一方承担不超过百分之十的赔偿责任

【答案】：D

【解析】根据相关法律规定，机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故，若有证据证明非机动车驾驶人、行人有过错，而机动车一方没有过错，此时交通事故的损失并非由非机动车驾驶人全部承担，因为考虑到非机动车驾驶人、行人在交通中的相对弱势地位；也不是由机动车方全部承担，毕竟机动车一方无过错；同样不是由双方平均分担。正确的责任划分是机动车一方承担不超过百分之十的赔偿责任，这样既体现了对行人等相对弱势群体的保护，也兼顾了无过错机动车一方的利益。所以应选机动车一方承担不超过百分之十的赔偿责任。

2、高一年级小轩同学在某文件上看到“××街道办事处”和“××社区居委会”两块牌子，他对这两者的关系不太清楚，下列解释正确的是（）。

A.居委会和街道办事处是隶属关系

B.街道办事处指导居委会的工作

C.两者均由区人大选举产生，共同履行管理和服务职能

D.街道办事处是基层政府，居委会是基层群众性自治组织

【答案】：B

【解析】街道办事处是市辖区人民政府或不设区的市人民政府的派出机关，代表市辖区人民政府或不设区的市人民政府，在本辖区内履行政府职能。社区居委会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。街道办事处与社区居委会并非隶属关系，街道办事处对居委会的工作给予指导、支持和帮助，但不得干预依法属于居民自治范围内的事项，所以“居委会和街道办事处是隶属关系”表述错误。街道办事处作为基层政府的派出机关，指导居委会的工作，以确保居委会在基层治理中更好地发挥自治功能、服务居民，这一表述正确。居委会成员由居民选举产生，而街道办事处作为政府派出机关，其人员组成并非由区人大选举产生，所以“两者均由区人大选举产生，共同履行管理和服务职能”表述错误。虽然街道办事处是基层政府的派出机关，居委会是基层群众性自治组织，但题目问的是两者关系，此选项未涉及两者关系的核心内容，不符合题意。综上，正确的解释是街道办事处指导居委会的工作。

3、依照我国现行宪法的规定，民族自治地方是指（）。

A.自治区、自治县

B.自治区、自治州

C.自治区、自治县、民族乡

D.自治区、自治州、自治县

【答案】：D

【解析】民族自治地方是建立在实行民族区域自治地方的具有自治权利和地位的地方行政单位。根据《中华人民共和国宪法》第三十条规定，中华人民共和国的行政区域划分如下：全国分为省、自治区、直辖市；省、自治区分为自治州、县、自治县、市；县、自治县分为乡、民族乡、镇。直辖市和较大的市分为区、县。自治州分为县、自治县、市。自治区、自治州、自治县都是民族自治地方。所以民族自治地方包括自治区、自治州、自治县。民族乡不属于民族自治地方，它是在少数民族聚居的乡建立的乡级行政区域，是民族区域自治制度的一种补充形式。

4、公共管理的职能体系由公共管理的程序性职能和公共管理的任务性职能两大职能体系构成。下列选项中属于公共管理的任务性职能的是（）。

A.决策职能

B.组织职能

C.控制职能

D.经济职能

【答案】：D

【解析】公共管理的职能体系分为程序性职能和任务性职能。程序性职能强调公共管理过程中各个环节的运作程序，如决策、组织、协调、控制等，这些职能贯穿于管理活动的始终，侧重于管理的动态过程。而任务性职能是根据公共管理所面对的不同领域和对象，为实现特定的管理目标而承担的相关职能。其中经济职能是针对经济领域开展的公共管理工作，属于公共管理的任务性职能。而决策、组织、控制职能是公共管理在运行过程中不同阶段和方面的操作程序和手段，属于公共管理的程序性职能。所以答案应选具有任务性质的经济职能。

5、收文登记以后，每传递和交接一次都有签收手续，都可以在登记簿上找到公文的签收人和承办人的签字，这体现了收文登记的（）。

A.责任和证据作用

B.催办作用

C.统计作用

D.管理和保护作用

【答案】：A

【解析】收文登记后每次传递和交接都有签收手续，且能在登记簿上找到签字，这意味着在公文的流转过程中，每一个环节都有明确的责任人记录下来。这些签字就成为了一种责任的体现，当出现问题或者需要追溯公文处理情况时，这些签字可以作为证据来确定各个环节的责任主体。而催办作用主要体现在对公文办理进度的督促；统计作用侧重于对收文数量、类型等方面的统计；管理和保护作用更多体现在对公文的有序存放、防止丢失损坏等方面。所以这种能体现签收人和承