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高中生阅读兴趣培养与图书推荐系统优化策略论文

摘要：本文针对当前高中生阅读兴趣培养的困境，提出一种基于图书推荐系统优化策略的研究。通过对现有问题的分析，结合教育心理学理论，探讨高中生阅读兴趣的培养途径，以及图书推荐系统的优化方法，旨在为提高高中生阅读素养和培养终身学习能力提供有益借鉴。

关键词：高中生；阅读兴趣；图书推荐系统；优化策略

一、引言

（一）1.当前高中生阅读兴趣的培养困境

随着科技的发展，高中生面临着前所未有的阅读困境。首先，在信息爆炸的时代背景下，高中生面临着海量信息的冲击，导致他们在阅读过程中无法有效筛选和吸收有益知识。其次，由于课业压力的增大，高中生往往将阅读视为一种负担，缺