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山西省朔州市小学二年级上学期数学期中检测卷
考试时间:60分钟满分:100分
一、我会填(每空1分,共25分)
把口诀补充完整:
三()十二()五二十六六()()四得八五七()
在()里填上合适的长度单位(“厘米”或“米”):
(1)一支铅笔长约18()(2)教室门高约2()
(3)课桌宽约40()(4)操场跑道长100()
(5)小明身高1()30()
一个角有()个顶点和()条边,其中()角比直角小,()角比直角大。
3个6相加,和是();两个乘数都是5,积是();7+7+7+7改写成乘法算式是()。
在○里填上“>”“<”或“=”:
3×4○105+5○5×52×6○3×4
1米○99厘米70厘米○7米1米30厘米○130厘米
下图中有()条线段,()个角,其中有()个直角。(假设图形为一个长方形,内含两条交叉线段)
比37多25的数是(),比70少18的数是(),56与28的和是()。
用一副三角尺上的()角和()角可以拼成一个钝角(填“锐”“直”或“钝”)。
二、我会判(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)
所有的直角大小都相等。()
3×5读作“3加5”。()
线段是直的,并且可以量出长度。()
6个4相加的和与4个6相加的和相等。()
1米和100厘米一样长。()
三、我会选(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
下面图形中,()是钝角。
A.(锐角三角形的一个角)B.(直角符号标注的角)C.(明显大于直角的角)
求3个8相加,正确的算式是()。
A.3+8B.8×3C.3+3+3+3+3+3+3+3
一棵大树高约()。
A.6厘米B.6米C.60厘米
一个文具盒8元,买3个这样的文具盒需要()元。
A.11B.24C.16
钟面上3时整,时针和分针组成的角是()。
A.锐角B.直角C.钝角
四、我会算(共20分)
直接写出得数(每题1分,共10分):
5×6=7×2=9+38=6×4=80-15=
4×7=3×9=56-20=8×5=23+47=
用竖式计算(每题2分,共10分):
37+25=80-43=29+36+18=
72-(16+28)=54-37+29=
五、我会画(共8分)
画一条比5厘米长3厘米的线段。(2分)
以下面的点为顶点,分别画一个锐角、一个直角和一个钝角,并标出各角的名称。(6分)
六、我会解决问题(共32分)
二年级(1)班有男生28人,女生25人。全班同学一起去看电影,电影院有60个座位,够坐吗?(5分)
学校图书馆买来一批新书,其中故事书有45本,科技书比故事书少16本,漫画书比科技书多28本。
(1)科技书有多少本?(3分)
(2)漫画书有多少本?(3分)
(3)三种书一共有多少本?(3分)
小红每天做5道数学题,一周(7天)能做多少道题?如果她已经做了23道,还剩多少道没做?(6分)
妈妈带了100元钱去超市购物:
(1)买了3袋洗衣粉,每袋9元,一共花了多少元?(3分)
(2)剩下的钱买了一个28元的书包,还剩多少元?(3分)
一根绳子长1米,第一次用去30厘米,第二次用去45厘米。
(1)两次一共用去多少厘米?(3分)
(2)这根绳子还剩多少厘米?(3分)
参考答案及评分标准(供教师使用)
一、我会填
四四三十六二三十五
(1)厘米(2)米(3)厘米(4)米(5)米厘米
12锐钝
18257×4(或4×7)
><=><=
682(假设图形为含两条交叉线段的长方形)
625284
锐直
二、我会判
√2.×3.√4.√5.√
三、我会选
C2.B3.B4.B5.B
四、我会算
30144724652827364070
6237832846
五、我会画(根据图形规范程度酌情给分)
六、我会解决问题
28+25=53(人)53<60答:够坐。
(1)45-16=29(本)(2)29+28=57(本)(3)45+29+57=131(本)
5×7=35(道)35-23=12(道)
(1)3×9=27(元)(2)100-27-28=45(元)
(1)30+45=75(厘米)(2)1米=100厘米100-75=25(厘米)
命题说明:本试卷严格依据人教版二年级数学上册期中教学内容,涵盖长度单位、100以内加减法、角的初步认识、表内乘法(一)四大核心模块,注重基础与应用结合,渗透生活情境(如购物、观影、图书馆藏书等),培养学生解决实际问题的能力。题目难度梯度分明,既有基础题(如口算
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