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六年级科学期末考试模拟题及解析

前言

科学是一门探索自然奥秘、揭示事物规律的学科。通过这份模拟题，希望同学们能回顾本学期的重点知识，检验自己的掌握程度，并从中找到需要加强的地方。请大家认真审题，仔细作答，享受思考的过程。

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六年级科学期末考试模拟题

考试时间：60分钟满分：100分

一、选择题(每题3分，共30分)

1.下列哪种不是人体的基本组织？（）

A.上皮组织B.结缔组织C.营养组织D.神经组织

2.植物进行光合作用的主要场所是（）

A.根B.茎C.叶D.花

3.下列简单机械中，属于省力杠杆的是（）

A.筷子B.钓鱼竿C.羊角锤拔钉子D.镊子

4.我们听到声音，主要是因为（）

A.声音通过空气传到我们的耳朵B.我们的耳朵主动捕捉到声音

C.声音直接撞击我们的大脑D.物体振动产生了光

5.下列现象中，不属于化学变化的是（）

A.铁生锈B.水结冰C.蜡烛燃烧D.食物腐败

6.地球自转产生的现象是（）

A.四季更替B.昼夜交替C.昼夜长短变化D.极昼极夜

7.下列哪种能源属于可再生能源？（）

A.煤炭B.石油C.太阳能D.天然气

8.下列关于放大镜的说法，正确的是（）

A.放大镜越大，放大倍数越高

B.放大镜是凸透镜，能成正立、放大的虚像

C.用放大镜看物体，物体必须放在透镜的焦点上

D.放大镜只能用来观察微小的物体

9.在生态系统中，下列哪项不属于生产者？（）

A.绿色植物B.藻类C.真菌D.苔藓

10.下列哪种做法不利于环境保护？（）

A.垃圾分类回收B.随手关灯节约用电

C.大量使用一次性塑料制品D.多乘坐公共交通工具

二、填空题(每空2分，共20分)

1.人体的呼吸系统由呼吸道和______组成，其中______是气体交换的主要场所。

2.力的作用效果有两个：一是改变物体的______，二是改变物体的______。

3.光在同种均匀介质中是沿______传播的。我们能看到教室里本身不发光的黑板，是因为光在黑板表面发生了______。

4.物质的三种常见状态是固态、液态和______。水结成冰，其状态发生了变化，但其所含物质的多少，即______没有改变。

5.太阳系中，围绕太阳公转的行星有八颗，其中我们居住的星球是______，它有一颗天然卫星是______。

三、判断题(每题2分，共10分，对的打“√”，错的打“×”)

1.所有的生物都需要氧气才能生存。（）

2.种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。（）

3.电路中只要有电源，用电器就能正常工作。（）

4.地球公转的轨道是一个正圆形。（）

5.食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物结束。（）

四、简答题(每题5分，共20分)

1.简述光合作用的概念及其重要意义。

2.什么是杠杆？请列举生活中应用杠杆原理的两个实例。

3.说说你对“节约用电”的理解，并列举两条你在生活中可以做到的节约用电的具体做法。

4.保护生物多样性有什么重要意义？我们小学生可以为此做些什么？

五、实验探究题(共10分)

小明同学在学习了“影响蒸发快慢的因素”后，想通过实验来探究“液体温度的高低对蒸发快慢的影响”。请你帮助他完成以下实验设计：

1.提出问题：_____________________________________？（2分）

2.作出假设：_____________________________________。（2分）

3.实验器材：两个相同的盘子、适量的水、滴管、（）。（请填写一种所需的测量工具）（2分）

4.实验步骤：

①用滴管在两个相同的盘子中滴入______（选填“相同”或“不同”）体积的水。

②将其中一个盘子放在阳光下（或用加热装置适当加热），另一个盘子放在阴凉处。

③观察并比较两个盘子中水分蒸发完所需要的______。（2分）

5.实验结论：如果放在阳光下的盘子里的水先蒸发完，则说明________________________________。（2分）

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参考答案与解析

一、选择题(每题3分，共30分)

1.C解析：人体的基本组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。营养组织是植物的基本组织之一，主要功能是储存营养物质。

2.C解析：叶是植物进行光合作用的主要器官，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是光合作用的场所。

3.C解析：羊角锤拔钉子时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆。筷子、钓鱼竿、镊子在使用时动力臂小于阻力臂，属于费力杠