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二年级数学下册《数据收集整理》知识点试卷

一、填空题（每空2分，共30分）

收集数据的常用方法有调查、测量、实验和查阅资料等。

用画“正”字的方法记录数据时，一个“正”字代表5个数据。

统计图表可以分为统计表和统计图两大类。

二年级（1）班同学最喜欢的水果情况如下：苹果12人，香蕉8人，橘子5人，梨7人。喜欢苹果的人数最多，喜欢橘子的人数最少。

下面是二年级（2）班同学参加兴趣小组的人数统计：

书法组：正正一（11人）

绘画组：正正正（15人）

舞蹈组：正一（6人）

乐器组：正（5人）

参加绘画组的人数最多，参加乐器组的人数最少，参加书法组和舞蹈组的一共有17人。

小明记录了一周内每天的天气情况：

星期一：晴

星期二：多云

星期三：雨

星期四：晴

星期五：多云

星期六：晴

星期日：雨

晴天有3天，雨天有2天，多云天有2天。

下面是二年级（3）班同学的身高情况（单位：厘米）：

120125130128132124126135129131

身高在120-129厘米的有6人，身高在130-139厘米的有4人。

用统计表表示数据时，要先确定表头、行标题和列标题。

二、选择题（每题3分，共15分）

下面哪种方法不是收集数据的方法？（）

A.举手B.投票C.猜测D.问卷

答案：C

用画“√”的方法记录数据，每画一个“√”代表（）个数据。

A.1B.2C.3D.4

答案：A

二年级（4）班同学最喜欢的颜色统计如下：

红色：正正（10人）

黄色：正（5人）

蓝色：正正一（11人）

绿色：正（5人）

喜欢蓝色的比喜欢红色的多（）人。

A.1B.2C.3D.4

答案：A

下面是二年级（5）班同学的体重情况（单位：千克）：

20222523242126232224

体重在20-24千克的有（）人。

A.7B.8C.9D.10

答案：B

下面关于统计的说法错误的是（）。

A.统计可以帮助我们了解情况

B.统计只能用数字表示

C.统计结果可以用图表表示

D.统计需要收集和整理数据

答案：B

三、判断题（每题2分，共10分）

收集数据时，只能用一种方法。（×）

用“正”字记录数据时，“正”字的笔画数就是数据的个数。（√）

统计表中的数据必须是真实的。（√）

统计图比统计表更直观，但统计表比统计图更详细。（√）

二年级（6）班同学的年龄都是7岁或8岁，所以不需要统计年龄。（×）

四、操作题（共25分）

下面是二年级（7）班同学最喜欢的动物情况，请你用画“正”字的方法记录数据，并完成统计表。（15分）

小猫：√√√√√√√（7人）

小狗：√√√√√√√√√（9人）

小兔：√√√√√（5人）

小鸟：√√√√√√（6人）

动物

小猫

小狗

小兔

小鸟

人数

7

9

5

6

根据上面的统计表，完成统计图。（10分）

（此处可绘制条形统计图，横轴为动物，纵轴为人数，每格代表1人）

五、解决问题（每题10分，共20分）

二年级（8）班同学参加运动会的项目情况如下：

跑步：15人

跳远：8人

跳绳：12人

踢毽子：7人

（1）参加跑步的比参加跳远的多几人？

（2）参加跳绳的和参加踢毽子的一共有多少人？

（3）你还能提出什么数学问题？并解答。

答案：

（1）15-8=7（人）

（2）12+7=19（人）

（3）示例：参加跑步的和参加跳绳的一共有多少人？15+12=27（人）

下面是二年级（9）班同学的视力情况统计：

5.0及以上：28人

4.9-4.7：10人

4.6及以下：2人

（1）视力在5.0及以上的有多少人？

（2）视力在4.6及以下的有多少人？

（3）你想对视力不好的同学说些什么？

答案：

（1）28人

（2）2人

（3）示例：要注意保护眼睛，少看电视和手机，多做眼保健操。

六、拓展题（10分）

二年级（10）班同学进行了一次“我最喜欢的季节”调查，结果如下：

春季：正正正（15人）

夏季：正正（10人）

秋季：正正一（11人）

冬季：正（5人）

请你根据调查结果，回答下列问题：

喜欢春季的比喜欢冬季的多几人？

喜欢夏季和秋季的一共有多少人？

你最喜欢哪个季节？为什么？

答案：

15-5=10（人）

10+11=21（人）

示例：我最喜欢春季，因为春季万物复苏，百花盛开，非常美丽。

试卷分析与总结

本次试卷全面考查了二年级学生对《数据收集整理》知识点的掌握情况，包括数据收集方法、记录方法、统计表和统计图的制作与解读，以及运用数据解决实际问题的能力。从题型来看，涵盖了填空、选择、判断、操作和解决问题等多种形式，既注重基础知识的考查，又强调实