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2025年清华大学关于面向应届毕业生公开招聘工作人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、正是对于理性的崇奉，使得人们对人类的力量与社会的前景充满乐观。这一乐观情绪的产生是有根据的，因为理性取代了上帝，为社会灌输了现代化所必需的观念，如知识、科学、自由、民主等等，建立起了现代社会的价值基础，确认了社会的发展目标及其操作手段。我们难以设想，没有理性的启蒙，人类社会是否还会沉浸在宗教神学的黑暗之中。但是，当理性被无限度地抬升时，它可能替代原有的上帝变成另一个“上帝”来任意操纵自然与社会的严重后果。下列关于这段话内容的理解，错误的一项是（）。

A.没有理性的启蒙，人类社会可能还沉浸在宗教神学的黑暗之中

B.对理性的崇奉使人们对人类的力量与社会的前景充满了乐观情绪

C.对理性的崇奉导致任意操纵自然与社会的严重后果

D.对理性的崇奉使人类建立了现代社会的价值基础，确认了社会的发展目标及其操作手段

【答案】：C

【解析】由“当理性被无限度地抬升时，它可能替代原有的上帝变成另一个‘上帝’来任意操纵自然与社会的严重后果”可知，只有当理性被无限度地抬升时，才可能出现它变成另一个“上帝”来任意操纵自然与社会的严重后果。否定前提条件的情况不符合题意。

2、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这一观念给当前教育带来的启示是（）。

A.严于律己，为人师表

B.有教无类，教书育人

C.乐教善教，讲究教法

D.教学相长，相互尊重

【答案】：D

【解析】该句话意思为学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，听闻道理有先有后，学问技艺各有专长，如此罢了。这强调了师生之间并非是绝对的知识传授关系，而是可以相互学习、共同进步的，同时也体现出师生应相互尊重。“严于律己，为人师表”强调教师自身要严格要求自己，在品德行为上成为学生的榜样，与题干所表达的师生相互学习的意思不符。“有教无类，教书育人”侧重于教育要面向全体学生，不因为学生的出身、贫富等因素而区别对待，并且教师要履行好传授知识和培养品德的职责，未体现师生相互学习的理念。“乐教善教，讲究教法”主要说的是教师要热爱教育事业且善于教学，注重教学方法的运用，和师生相互学习、相互尊重的内涵不一致。“教学相长，相互尊重”恰当地体现了师生之间能够在教学过程中相互促进、共同成长，并且彼此尊重的关系，与题干观念相符。所以该观念给当前教育的启示是教学相长，相互尊重。

3、资本主义相对过剩人口是指（）。

A.人口增长超过生活资料增长而出现的人口过剩

B.人口增长超过生产资料增长而出现的人口过剩

C.人口增长超过资本增长而出现的人口过剩

D.劳动力供给超过资本对劳动力需求而出现的人口过剩

【答案】：D

【解析】本题可根据资本主义相对过剩人口的定义来逐一分析各表述。相对过剩人口是指劳动力的供给超过了资本对它的需求而形成的过剩人口。它是资本主义制度所特有的人口规律。对于人口增长超过生活资料增长而出现的人口过剩，这并非资本主义相对过剩人口的准确表述，生活资料的增长与相对过剩人口的形成没有直接关联，其核心是劳动力与资本对劳动力需求的关系，所以这种说法不正确。人口增长超过生产资料增长而出现的人口过剩，生产资料的增长情况不能直接决定是否形成相对过剩人口，关键在于劳动力供给和资本对劳动力需求的对比，因此该表述不符合相对过剩人口的定义。人口增长超过资本增长而出现的人口过剩，这种描述没有准确抓住相对过剩人口的本质，相对过剩人口强调的是劳动力的供给和资本对劳动力需求的匹配问题，而不是单纯人口增长和资本增长的比较，所以该说法也不准确。而劳动力供给超过资本对劳动力需求而出现的人口过剩，准确地阐述了资本主义相对过剩人口的概念。在资本主义生产过程中，随着资本积累和有机构成的提高，资本对劳动力的需求相对减少，而劳动力的供给却不断增加，从而形成了相对过剩人口。综上，资本主义相对过剩人口是指劳动力供给超过资本对劳动力需求而出现的人口过剩。

4、《中华人民共和国民法典》的施行日期是（）。

A.2020/07/01

B.2020/10/01

C.2021/01/01

D.2021/05/01

【答案】：C

【解析】《中华人民共和国民法典》自2021年1月1日起施行，这是我国法治建设的一个重大标志性成果。2020年7月1日、2020年10月1日和2021年5月1日并非《中华人民共和国民法典》的施行日期。因此正确答案是2021年1月1日。

5、恩格斯曾深刻指出：“我们每走一步都要记住，我们统治自然界，决不像征服者统治异族人那样，决不是像站在自然界之外的人似的，相反，我们连同我们的肉、血和头脑都是属于自然界和存在于自然之中的。”这句话给我们带来的启示是（）。

A.必须正确认识和运用自然规律

B.要按照