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2024-2025学年度第一学期期末质量检测三年级语文试题
(满分100分,考试时间90分钟)
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写清楚。并认真核对条形码上的姓名、准考证号、
座位号及科类名称。
2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;综合题部分必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写,字
体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答。超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、
试题卷上答题无效。
4.保持答题卡面清洁,不要折叠、弄破、弄皱、禁用涂改液、涂改胶条。
同学们,学校将举办“行走家乡”活动,让我们一起去参加吧!
第一部分:基础积累与运用
阅读下面文段,完成1—2题。
我的家乡变化很大,以前的变成了的公园,到处是整
齐的高楼,一条条马路像给城市插上了。合川物产丰富,来这里的人都会
而归。
1.上面是文文同学写的一则日记,请根据拼音将词语写在田字格里。
2.请给文文日记补充日期、天气等信息,选择格式正确的一项是()
A.星期四11月14日晴B.11月14日晴星期四
C.11月14日星期四晴D.星期四晴11月14日
阅读下面文段,完成习题
合川几(jījǐ)乎是四季各有特点。春天(),夏天(),冬天(),其中秋天的景色最迷
人,果园里的果子压(yāyà)弯了枝头,人们脸上洋溢着兴(xīngxìng)奋与喜悦,不禁让我想起描
写秋天的词语:()、()。
第1页/共5页
来到文峰古街,你会听到街头热闹的喊声,听到远处传来“咚咚”的鼓声,合川的美食会“咬”住你
的味蕾,让你难以忘怀。
国庆放假(jiǎjià),外地的李大爷来到合川。□合川不仅风景优美,□李大爷激动地说□□这里的人
也很热情□□
3.给上文中带点的字选择正确的读音,在下面打上“√”。
4.联系生活,将形容不同季节的词语填在上文括号里。
5.读句子,在上文方框里填上正确的标点符号。
6.请按下面图表的分类方法,将上文中画横线的“喊、咚、咬”这三个字填在下面图表相应的括号里。
根据下面情境,按要求完成1—3题。
文文决定当个小导游,带着李大爷游合川。
7.文文打算带李大爷游钓鱼城。
(1)假期第一天,去钓鱼城游玩的人多得__________。(请把句子补充完整)
(2)文文和李大爷相约假期第二天去爬钓鱼城。(给下列句子选择合适的词语,在横线上填上相应的序号)
①慢腾腾②兴冲冲③手忙脚乱④眼疾手快⑤继续⑥连续⑦陆续
一大早,文文_______地赶到李大爷的住处,带他一起去爬钓鱼城。爬到半山腰,李大爷刚要跌倒,文
文_______,一把抓住了李大爷。休息一会后,他俩_______往上爬。爬山的人越来越多,后面的游客_______
超过了他们。到达山顶,天空却下起了雨,这场雨_______下了一天一夜。
8.第三天,文文带李大爷来到了合川人民公园。
(1)公园的山坡上有一片树林,一片树林旁边是弯弯的小路,______________。(注意加点词语,把句子
补充完整)
(2)一只鹦鹉戴着五颜六色的红丝巾在大树上跳舞,李大爷说:“真是太有取了。”(句中有两处错误,请
用修改符号在原句上修改)
9.文文还打算带李大爷去品尝合川的美食,请你当当美食推荐官,用下面这个句子开头,写几句话。
合川的美食可真多。_________。
10.根据下面情境,结合课文内容填空。
(1)三年级一班正在开展“用诗词秀合川之美”主题活动。
第2页/共5页
文文:走进古楼红枫林,所见之处层林尽染,我忍不住脱口而出“停车坐爱枫林晚,______。”
龙龙:夜光下的双龙湖,湖面平静,让我想起诗句“_____________。潭面无风镜未磨。”
同同:龙多山、天龙谷……秋天合川处处有美景,真是不由得赞叹“_____________。最是橙黄橘绿时。”
(2)合川是全国文明城区,在创建过程中,合川人表现出“__________,泰山移”的强大力量。现在的合
川人都能像《墨子》中所说的“爱人若___________”那样来爱身边的人。
第二部分:阅读理解与感悟
阅读钓鱼城门票信息,按要求作答。
钓鱼城是国家级风景名胜区/AAAA全国重点文物保
护单位
票型:钓鱼城门票(全价票)
票价:60元
出票日期:2024年10月1日
有效期至:2024年10月1日
购票说明:1.合川区居民可免费游览。
2.外地游客:70岁以上免费,60岁到70岁半价。
使用说明:1.景区内所有景点实行一票制。
2.本票每天只限使用一次。
(注:以上门票信息有删改)
11.根据门票信息,判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
(1)
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