3.2 制订设计方案（教案）-高中通用技术必修技术与设计1（豫科版2019）.docxVIP

3.2制订设计方案

年级

高一年级

授课时间

2课时

课题

3.2制订设计方案

教学

目标

1.熟悉专业设计资料的收集方法，并学会对资料进行处理。

2.熟悉常用材料的分类，能根据设计要求选择材料。

3.了解标准件、常用件和功能件的定义及选用方法。

4.了解一般设计原则和相关设计规范,能制订较完整的简单设计方案。

5.了解设计的表达方法。

教学

重难点

重点：

1.掌握专业设计资料的收集方法，并学会对资料进行处理。

2.熟知常用材料的分类，能根据设计要求选择材料。

难点：

1.掌握标准件、常用件和功能件的定义及选用方法。

2.掌握一般设计原则和相关设计规范,能制订较完整的简单设计方案。

教学

准备

多媒体课件、多媒体教室

教学过程

教师活动

学生活动

新

课

导

入

一、课堂导入

1.以一句成语作为导入点：同学们都听长辈们说过这样一句话，凡事预则立，不预则废。同学们知道是什么意思呢？意思就是做任何事情，事前有准备就可以成功，没有准备就会失败。

那么在我们生活中，同学们你们要制作一个作品，是不是也要做一个方案，这个设计方案就和我们长辈常说的那句话就很好的切合上了。

本节课我们的所讲的这个知识就和这句古话有关。

以一句成语作为导入点，引出这句成语中所代表的意思，吸引学生参与课堂，利用问题来导向，让同学们思考，让全班同学探究与交流。

新知讲授

一、设计资料的整理

通过上次课堂中同学们完成的现有的公共座椅产品信息总结出在进行设计时要收集与之相关的信息,收集的信息越多，找到有效解决问题方法的可能性就越大。

将信息收集渠道的方式以线性引导的方式呈现出来，让同学们更好的理解。

前期进行的市场调查就是信息资料的收集，在明确设计问题后，需要进一步收集更为详细的设计资料。对所收集的信息和资料进行筛选，将有用的设计资料按照图表的形式进行汇总，以备设计时参考。

呈现之后再让同学们补充还有没有其他的信息收集渠道。

二、初步构思设计方案

以层层递进的方式来呈现知识点，收集了信息之后现在则是需要初步设计了两种具有放置食物和遮阳伞功能的公共座椅方案，并绘出了方案草图。并呈现公共座椅方案草图，让同学们直观的观看。

如果构思的对象是较为复杂的工程系统，将问题抛给学生，再将知识点层层显示出来，可在完成系统构思的基础上，分别设计出局部，

再将它们组合成完整的系统。

然后再通过一个例子来论证这一观点：在设计巧克力生产线的方案时，根据巧克力生产工艺过程，由生产率、工艺要求等参数，分别设计出计量混合机、二辊粗磨机、五辊精磨机、连续精炼机、浇模成型机、包装机和装箱机，然后根据工艺顺序、车间布局等因素设计出各个单体设备之间的传送路线，并按生产节拍进行速度匹配等，进而形成完整的巧克力生产线方案。随后展示巧克力生产工艺过程的流程图。

为了加深同学们对这一知识点的理解，教师随后展示阅读材料中的用反向思考构思方案，通过理论和图片来向同学们展示，在构思初步方案时，除了将已有的产品结构作为参考进行设计构思外，还可采用反向思考（或逆向思维）的方法来进行构思。如右图所示的菠萝果肉挖取设计师采用了反向设计构思，不考虑如何将坚硬的菠萝皮削掉，而是考虑如何将菠萝的果肉挖出来，由此设计出的菠萝果肉挖取器创意十足。

三、材料、标准件、常用件和功能件的选择

方案设置出来之后，随后一步该干什么？怎么做？将问题抛给学生，从而引出知识点，如何选择材料。

（一）材料的选择

先提出材料的要求：材料作为产品的物质基础，不仅是产品结构、造型的载体，而且应能满足功能要求。不同的材料具有不同的性质与使用范围，从而直接影响到产品的功能。

随后举例论证，让同学们更好的理解这一知识点，选用含有一定比例砂的陶土制作的砂锅保温性好，可直接在火上加热，但表面粗糙，不易清洁；而用瓷土制作的瓷器，质地坚硬，表面光滑，便于清洗，但不宜在火上加热。

在产品设计中，为每个零件选用合适的材料对产品的性能极为重要。

随后展示一个树形图：设计人员在选择材料时要考虑的因素

1.物理性能

以关键词层层递进的方式展示，让同学们能够更好的理解。

物理性能主要包括强度、韧性、密度、熔点、颜色等。选择材料时，应考虑在产品的生产和使用过程中材料的物理性能能否满足要求。如：一般机械工程材料要求具有足够的机械强度、刚性、冲击韧性及加工性能等；电器工程材料除具有机械性能外，还要具备导电性、导热性、绝缘性或磁性等特殊性能；对于特殊环境使用的产品，还要考虑材料的化学稳定性等。

2.化学性能

先展示关键词，随后展示其内容，让同学们能够更好的抓住其重点。

化学性能包括毒性、腐蚀性、稳定性等。选择材料时，设计人员要熟悉材料的组成状况，不能仅仅根据商品的名称来选择。如设计日常用品时，设计人员要了解相关的国家标准，确保选择的材料无毒、耐腐蚀、人体可以直接接触等。

随