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2025~2026学年第一学期第一次阶段调研
九年级语文试题
注意事项:
1.你拿到的试卷满分150分,考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分。
3.请务必在“答题卡”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
一、语文积累与综合运用(35分)
请你参与班级开展的“自强不息”综合性学习活动,完成下面小题。
【活动一:集诗文见自强志】
1.自强不息是中华民族的精神命脉,在文人墨客的笔下代代传承。同学们分组梳理了诗文中含有自强不息精神的句子,制成下面表格。
作者
内容
李白
凭自强不息的信念,坚信能乘风破浪、实现抱负。李白在人生困境中,依然发出(1)“_________,_________”的呐喊,借姜尚、伊尹的典故,表达对理想的执着追求。(《行路难》(其一))
刘禹锡
不被挫折打倒,坚守心中理想。刘禹锡虽长期被贬,却在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以(2)“_________,_________”暗示新事物必将取代旧事物,展现出积极进取的精神。
苏轼
接纳人生缺憾,以乐观自强心态面对生活。苏轼在(《水调歌头·明月几时有》)中秋之夜,思念亲人,将对人生的哲思融入词中,(3)“_________,_________”,明白人生总有遗憾,仍以乐观旷达,肩负起对生活的热爱与担当。
范仲淹
将个人理想与家国命运紧密相连。范仲淹在《岳阳楼记》中,(4)“_________,_________”,用自强不息的行动践行家国情怀。
【活动二:________________】
2.同学们参与了朗诵富有自强不息精神诗歌活动,下面是有关资料,请完成下列题目。
导读
朗诵这些诗篇,我们就会沉醉其中,为诗人那宽广的胸襟和zhāng显自强不息的情感所打动。虽然那段艰难的岁月已然远去,但诗中yùn含的精神力量,依然能激励我们奋进——请大声诵读,我们每个人都是传承者。
(1)请根据导读部分的加点字写出相应的拼音,根据拼音写出相应词语。
①胸襟()②沉()醉③zhāng()显④yùn()含
(2)请结合诗歌朗诵资料,仿照【活动一】的句式,为【活动二】拟写名称。________________
【活动三:读经典悟自强情】
3.在分享朗诵时,同学们觉得《艾青诗选》里有许多体现自强不息的诗歌,是一部集历史性、思想性和艺术性于一体的诗集。下图是艾青诗歌发展的时间轴,请根据你的阅读,完成下面的题目。
(1)艾青是中国现当代文学史上的著名诗人,时间轴中的A处是艾青的成名作《________________》。在20世纪30年代,艾青诗歌中的主要意象是“________”和“________”。
(2)有同学在读完《艾青诗选》提出:“真正的坚强,是在逆境中依然能坚守自己的信念。”请结合艾青诗歌发展时间轴,并结合所给名著内容,简要论述这一观点。
“……然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。”——选自《艾青诗选》
【活动四:写讲稿绘自强梦】
4.同学们参与了“青年当自强”主题演讲活动,下面是某同学演讲稿选段。请完成下列题目。
①党的二十大报告指出:“青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明”。②身为新时代青年,我们当以自强不息为帆,目的是为了在人生的航程中劈波斩浪,方能不辜负这份时代厚望!科研工作者小陈带领年轻团队大胆创新,终于突破了国外技术垄断。③许多快递小哥这样的普通劳动者,他们靠自己的勤劳风雨无阻地奔波在路上,提升了千家万户的生活。边防战士小陈十年如一日守卫祖国边疆,做忠诚的戍边卫士……
(1)选段中第①句标点使用错误,请提出修改意见。
(2)第②③句画线句子有语病,请指出语病并修改。
第②句语病是句式杂糅或成分赘余,修改为________________
第③句语病是________,修改为________________________________
(3)本次演讲以“青年当自强”为主题,以同学们为听众。选段中快递小哥的事迹是否适合作为演讲素材?请判断并说明理由。
【答案】1.①.闲来垂钓碧溪上②.忽复乘舟梦日边③.沉舟侧畔千帆过④.病树前头万木春⑤.人有悲欢离合⑥.月有阴晴圆缺⑦.先天下之忧而忧⑧.后天下之乐而乐
2.①.jīn②.chén③.彰④.蕴⑤.诵诗篇传自强魂/诵诗歌承自强志
3.(1)大堰河——我的保姆土地太阳
(2)示例一:艾青一生历经抗战动荡、个人境遇压抑等逆境,却始终坚守对祖国土地与人民热爱。即便在艰难岁月中,他也
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