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九年级语文试卷
分值:140分时间:120分钟
一积累与运用(22分)
1.古诗文默写。
(1)《岳阳楼记》中,描写中运用动静结合的手法描写洞庭湖波光月影之美的句子:“____________________,__________________”
(2)李白的《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是:______________________,____________________。
(3)《醉翁亭记》中描绘的四季之景特色十分鲜明,其中“____________________,__________________”两句表现了春夏季醉翁亭周围山林花香袭人的特点。
(4)苏轼的《水调歌头》中,“____________________,__________________”两句是作者以旷达的胸襟感悟的人生哲理。
(5)(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)中,“____________________,__________________”揭示出天地万物新陈代谢、生生不息的自然规律。
【答案】①.浮光跃金②.静影沉璧③.长风破浪会有时④.直挂云帆济沧海⑤.野芳发而幽香⑥.佳木秀而繁阴⑦.人有悲欢离合⑧.月有阴晴圆缺⑨.沉舟侧畔千帆过⑩.病树前头万木春
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“璧、济、阴”等字词容易写错。
根据语境作答。(9分)
【领会阅读意义】
2.班级开展主题为“读万卷书,行万里路”的综合性学习活动,请你完成以下任务。
读书永远是陪伴心灵成长最好的修行。它能帮你发现内心真实的渴望,能让你浮①zào不安的心慢慢沉淀。以A()的心捧书,便如②jū着一缕暖阳,再阴雾迷蒙的生命之路都能穿越出清晰的模样。我们就在那阳光的隙缝里随时停留,翻开书,在文字的世界里找到最初的那个自己,可以奔跑追求,也可以释然放手,不再B()。
(1)根据拼音写汉字
①()②()
(2)为文中A、B处选择恰当的词语。
悦读阅读执着执拗
(3)修改文中画线句的语病,把正确的句子写下来。
(4)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
溪间行船,让人难忘。竹筏掠过一列比城墙还光滑和高耸的峭壁,只见那些壮丽的暗红色巨石,巍然屹立着。__________,多么秀丽和神秘的山水,几乎把前来接受洗礼的远方游子,都变成了潇洒而又多情的诗人。
①我真想朝着这雄伟的岩壁长啸一声,还没有等自己发出声音。
②这高亢的男声,这悠扬的女声,像箭镞似的一起射向平坦的岩壁,又立刻被弹拨了回来,
③却已有许多乘着竹筏的游人,争先恐后地叫喊起来。
④这些回音融会在一起,像一曲交响乐似的,充满了欢乐的向往和惊讶的赞叹,
A.①③②④ B.③②①④ C.①②③④ D.③①④②
【答案】(1)①.躁②.掬
(2)悦读执拗(3)再阴雾迷蒙的生命之路都能被它穿越出清晰的模样。(4)A
【解析】
【小问1详解】
本题考查字形。
浮躁(fúzào):指轻浮急躁,形容人的性情或态度急躁不安定,缺乏沉稳和耐心,往往在面对事情时不能静下心来认真思考和处理。
掬着(jūzhe):表示正在用双手捧着的动作状态。
【小问2详解】
本题考查词义辨析
A处:“悦读”指愉悦地去阅读。“阅读”指通过视觉主动获取信息的认知活动。结合语境可知此处强调带着愉悦的心情去阅读,与前文“能帮你发现内心真实的渴望,能让你浮躁不安的心慢慢沉淀”所营造的阅读带来的美好感受相契合,“阅读”只是单纯地指看书、读书这一行为,没有体现出情感上的体验,所以A处选“悦读”更合适。
B处:“执拗”指固执任性,不听从别人的意见。“执着”指对某一事物坚持不放,不能超脱。后泛指固执或拘泥,亦指对某种事物追求不舍。结合语境可知要表达的不再固执的意思,“执着”侧重于对某种事物或目标坚持不懈地追求,带有积极的情感色彩,与语境不符。所以B处选“执拗”。
【小问3详解】
本题考查病句修改。
这句话表意不清。“再阴雾迷蒙的生命之路都能穿越出清晰的模样”的主干是“生命之路穿越出模样”,结合语境可知,这里表达读书带来的好处,能穿越阴雾迷蒙,所以可在“能”后面加入“被它”明确句意。故可改为:再阴雾迷蒙的生命之路都能被它穿越出清晰的模样。
【小问4详解】
本题考查句子衔接排序。
①句“我真想朝着这雄伟的岩壁长啸一声,还没有
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