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小学四年级小数运算练习题全集

亲爱的同学们，小数的世界丰富多彩，它在我们的日常生活中应用广泛，从超市购物的价格标签到身高体重的测量，都离不开小数的身影。掌握小数的运算，是我们数学学习旅程中非常重要的一步。这份练习题集，旨在帮助大家系统地巩固小数的相关知识，提升计算能力和解决实际问题的能力。请同学们认真对待每一道题，仔细审题，细心计算，争取做到又快又准。做完后，别忘了对照答案（如果有条件的话）进行检查，及时发现并改正错误哦！

一、小数的认识与大小比较

小数和整数一样，也是我们表示数量的重要方式。它由整数部分、小数点和小数部分组成。这部分的练习将帮助你更好地理解小数的意义，熟练掌握小数的读写、性质及大小比较方法。

（一）小数的读写

温馨提示：读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数字。写小数时，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每个数字。

练习题

1.读出下面各小数。

*0.7读作：_________

*3.05读作：_________

*10.4读作：_________

*0.012读作：_________(注意：小数部分有几个0都要读出来)

2.写出下面各小数。

*五点三写作：_________

*零点零八写作：_________

*三十点一五写作：_________

*一百点零七写作：_________

（二）小数的性质与大小比较

温馨提示：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。比较小数大小时，先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，再比较十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同，就比较百分位上的数，以此类推。

练习题

1.不改变数的大小，把下面各数改写成两位小数。

*0.5=_______

*3=_______(整数改写成小数，在个位右下角点上小数点，再添0)

*4.2=_______

*10.030=_______

2.比较下面每组中两个小数的大小，在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

*0.6○0.59

*1.3○1.30

*2.75○2.8

*0.91○0.901

*5.0○5

*3.45○3.54

3.把下面的小数按从小到大的顺序排列起来。

*0.8，0.807，0.078，0.87，0.78

*_________＜_________＜_________＜_________＜_________

练习小结：小数的性质是我们进行小数化简和改写的依据，大小比较则是后续进行小数加减运算的基础，务必扎实掌握哦！

二、小数的加减法

小数加减法和整数加减法的道理是相通的，关键在于要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。从最低位算起，注意进位和退位。

（一）小数加法

温馨提示：计算小数加法时，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。

练习题

1.直接写出得数。

*0.2+0.3=_______

*1.5+0.5=_______

*0.68+0.02=_______

*3.4+2=_______(整数的小数点在个位右下角)

2.列竖式计算。

*3.6+2.8=_______

*5.04+1.26=_______

*0.78+1.03=_______

*12+0.53=_______

（二）小数减法

温馨提示：计算小数减法时，同样要先把各数的小数点对齐，再按照整数减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。如果被减数的小数部分位数不够，可以用“0”补足。

练习题

1.直接写出得数。

*0.7-0.4=_______

*1-0.6=_______(1可以看作1.0)

*0.95-0.5=_______

*4.5-3.5=_______

2.列竖式计算，并验算。

*8.5-3.7=_______

*10-4.28=_______(注意退位)

*6.32-2.07=_______

*0.5-0.24=_______

（三）小数加减混合运算

温馨提示：小数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序相同。同级运算，从左往右依次计算；如果有括号，要先算括号