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初级中学劳动教育实施方案

以全面贯彻党的教育方针，落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为指导，以“培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神”为目标，立足初中生身心发展规律，构建“课程奠基—实践育人—评价促优—保障护航”四位一体的劳动教育体系，具体实施方案如下：

一、课程体系构建：分层分类，知行合一

课程设置以“日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动”为主线，分年级设计梯度化内容，确保劳动教育与德育、智育、体育、美育有机融合，每周不少于1课时，每学期劳动实践不少于5天。

七年级：日常生活劳动筑基阶段

重点培养生活自理能力与劳动习惯，课程内容围绕“自我服务—家庭服务—简单社会服务”展开。