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学校图书推荐系统在高中生阅读兴趣引导中的创新设计与实施论文

摘要：本文旨在探讨学校图书推荐系统在高中生阅读兴趣引导中的创新设计与实施策略。通过分析当前高中生阅读现状及存在的问题，提出一种基于个性化推荐的图书推荐系统，以激发学生的阅读兴趣，提高阅读质量。本文将从实际操作层面出发，详细阐述该系统的设计理念、实施步骤及预期效果。

关键词：学校图书推荐系统；高中生；阅读兴趣；创新设计；实施策略

一、引言

（一）1.当前高中生阅读现状分析

在我国，高中阶段是学生人生观、价值观形成的关键时期。然而，受限于课业压力、电子产品普及等因素，许多高中生的阅读兴趣逐渐减弱，阅读时间也被大大压缩。据统计，超过60%