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XX学校突发事件应急处理预案(多个预案较实用)

1.1适用范围

本预案适用于学校内突发传染病疫情（如流感、诺如病毒、肺结核等）、群体性食物中毒、不明原因群体性疾病等公共卫生事件的应急处置。

1.2应急组织架构

成立学校公共卫生事件应急指挥部（以下简称“指挥部”），由校长任总指挥，分管副校长任常务副总指挥，成员包括校办公室、学生处、保卫处、后勤处、校医院、各二级学院（部）负责人及校心理咨询中心主任。指挥部下设综合协调组、疫情处置组、后勤保障组、宣传舆情组、心理干预组5个专项工作组，明确职责分工：

-综合协调组：负责信息汇总、上传下达，统筹各工作组行动，对接上级教育、卫健部门；

-疫情处置组：由校医院牵头，负责病例筛查、隔离观察、流调配合、环境消杀等；

-后勤保障组：负责隔离场所布置、防疫物资（口罩、消毒液、防护服等）储备与调配、餐饮安全保障；

-宣传舆情组：负责官方信息发布，引导师生及家长正确认知，回应社会关切；

-心理干预组：针对确诊/密接学生、参与处置人员开展心理疏导，预防创伤后应激反应。

1.3监测与预警机制

-日常监测：校医院每日汇总学生因病缺勤记录，重点关注发热、呕吐、腹泻等症状，实行“零报告”“日报告”制度；食堂建立食品原料溯源台账，每餐留存48小时食品样本；

-预警响应：当24小时内同一班级出现3例及以上同类症状病例，或食堂就餐人员出现2例及以上疑似食物中毒症状时，启动黄色预警；出现5例及以上聚集性病例或重症病例时，启动红色预警，立即上报属地疾控中心。

1.4分级处置流程

黄色预警（一般事件）：

-校医院立即对患者进行初步诊断，采集样本送检；

-涉事班级暂停线下授课，转移至备用教室；

-后勤处对教室、宿舍等重点区域进行终末消毒（含氯消毒液浓度500mg/L，作用30分钟）；

-宣传舆情组通过校园公众号发布温馨提示，提醒师生做好个人防护。

红色预警（重大事件）：

-15分钟内通过“教育系统突发事件直报平台”向区教育局、区疾控中心报告，内容包括事件时间、地点、涉及人数、主要症状、已采取措施；

-对确诊/疑似病例实施“一人一间”隔离（优先使用校医院隔离病房，无独立病房时启用校内临时隔离点，配备独立卫生间、通风系统），密接人员转移至集中观察点（如体育馆、空置教学楼，按单人单桌间隔1米以上布置）；

-配合疾控中心开展流调，精准划定风险区域（如病例活动过的教室、食堂窗口、宿舍楼层），张贴“暂停使用”标识；

-暂停全校聚集性活动（如运动会、讲座），启动线上教学方案（提前测试“腾讯会议+学习通”双平台，确保教师30分钟内切换授课模式）；

-心理干预组通过“线上咨询+线下预约”形式，每日为隔离学生推送放松训练音频，重点关注初三、高三等毕业年级学生情绪；

-后勤保障组每日补充口罩（按师生总数2倍储备）、防护服（N95口罩、护目镜、一次性手套等按3天用量储备），设置废弃口罩专用回收桶（黄色医疗废物袋封装，由专业公司每日清运）。

1.5后期处置

-事件结束后3个工作日内，指挥部形成书面总结报告，分析事件原因（如食堂食品加工操作不规范、学生晨检制度执行不到位等），提出整改措施（如增设食堂明厨亮灶监控、将晨检纳入班主任考核）；

-对因瞒报、漏报导致事件扩大的责任人（如班主任未及时上报学生缺勤信息），按学校《教职工失职追责办法》严肃处理；

-通过主题班会、健康讲座普及公共卫生知识（如“七步洗手法”“分餐制”），每学期组织1次传染病防控演练（模拟“某班级发现5例呕吐学生”场景，检验各环节响应速度）。

二、安全事故类突发事件应急处置预案

2.1火灾事故处置

预防措施：

-每学期开展2次消防设施检查（灭火器压力值、应急灯亮度、疏散通道宽度≥1.4米），实验室、仓库等重点区域安装独立烟感报警器；

-新生入学必训“灭火器使用（提、拔、握、压四步法）”“湿毛巾捂口鼻低姿逃生”技能，教职工每半年参加1次消防演练。

现场处置：

-发现火情者立即拨打119（说明学校地址、起火部位、燃烧物质），同时按下就近手动火灾报警按钮；

-保卫处启动应急广播：“XX楼X层发生火情，无关人员请勿靠近，师生按疏散路线撤离至操场集合”；

-义务消防队（由保卫处、后勤处20名员工组成）携带灭火器、消防水带赶赴现场，优先疏散实验室危化品、档案室资料；

-疏散引导员（每楼层2名教师）在楼梯口引导，禁止乘坐电梯，组织学生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰沿墙壁撤离（撤离时间控制在3分钟内）；

-校医携带急救箱在集合点待命，对吸入浓烟、摔伤人员进行初步救治（如吸氧、止血），