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四年级数学乘除法练习题

同学们，数学世界里，乘除法就像一对好伙伴，它们能帮助我们解决很多生活中的问题，比如分东西、算价格、统计数量等等。要想熟练掌握这两项技能，勤加练习是必不可少的。下面，我们就来一起挑战一些乘除法练习题，看看谁能又快又准地完成！

一、乘法练习

乘法是加法的简便运算，几个相同的数连加，用乘法计算会更快捷。做乘法时，要注意数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。

（一）基础口算我能行（直接写出得数）

*12×3=

*25×2=

*11×8=

*30×5=

*16×4=

*22×3=

*40×7=

*13×5=

*21×6=

*15×4=

（二）笔算乘法要仔细（列竖式计算）

1.23×12=

2.45×21=

3.37×16=

4.52×34=

5.18×29=

6.63×15=

（三）解决问题我拿手

1.学校图书馆买来一批新书，每包有24本，一共买了13包。这批新书一共有多少本？

2.一个篮球36元，体育老师想买15个篮球，带600元够吗？（先计算，再回答）

二、除法练习

除法是乘法的逆运算，它帮助我们把一个数平均分成若干份，或者求一个数里面有几个另一个数。做除法时，要从最高位除起，除到哪一位，商就写在那一位的上面，每次除得的余数要比除数小。

（一）基础口算我能行（直接写出得数）

*36÷3=

*80÷4=

*77÷7=

*90÷3=

*64÷2=

*55÷5=

*84÷4=

*69÷3=

*48÷2=

*96÷3=

（二）笔算除法要认真（列竖式计算，带※的要验算）

1.84÷4=

2.※95÷3=

3.216÷2=

4.※345÷5=

5.432÷6=

6.504÷7=

（三）解决问题我拿手

1.三年级有144名学生去参观博物馆，每6名学生编成一个小组，一共可以编成多少个小组？

2.妈妈买了108个橘子，每9个装一盘，可以装多少盘？

三、乘除混合运算小挑战

在解决更复杂的问题时，我们常常需要把乘法和除法结合起来使用。这时候，要看清楚题目，确定先算什么，再算什么。

1.小明每天坚持跑步，他每分钟跑120米，跑了5分钟，一共跑了多少米？如果他要跑840米，需要多少分钟？（这是两道相关的小题哦）

2.学校组织同学们去植树，一共有252棵树苗，分给6个班，每个班有7个小组。平均每个小组分到多少棵树苗？

温馨提示

同学们，在做练习题的时候，一定要养成认真审题、仔细计算、及时检查的好习惯。遇到难题不要怕，多读几遍题目，理清思路再下笔。计算完成后，可以用不同的方法进行验算，比如乘法用除法验算，除法用乘法验算，确保答案的准确性。

参考答案（做完后再核对哦！）

一、乘法练习

（一）口算：36,50,88,150,64,66,280,65,126,60

（二）笔算：276,945,592,1768,522,945

（三）解决问题：

1.24×13=312（本）

2.36×15=540（元），540元600元，够。

二、除法练习

（一）口算：12,20,11,30,32,11,21,23,24,32

（二）笔算：21,31……2,108,69,72,72

（三）解决问题：

1.144÷6=24（个）

2.108÷9=12（盘）

三、乘除混合运算小挑战

1.120×5=600（米）；840÷120=7（分钟）

2.252÷6÷7=6（棵）或252÷(6×7)=6（棵）

希望这些练习题能帮助同学们更好地掌握乘除法的计算方法。记住，数学学习没有捷径，只有通过不断的练习和思考，才能真正提高我们的数学能力。加油，孩子们！